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14、教师向学生学习的影响,正确的是 :
A.有利于站在学生的角度施教
B.会造成教师威信丧失
C.有利于教师自身专业成长
D.不利于教师发挥引导作用
参考答案和解析
有利于站在学生的角度施教;有利于教师自身专业成长
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考题
设计教学法是指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。
考题
教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展,以下说法错误的是A. 良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力
B. 教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发;
C. 教师具有深厚的职业道德情感,必然使得学生成绩提升
D. 教师对学生缺乏关爱,甚至态度粗暴,会挫伤学生自尊心和学习积极性,影响学生健康成长
考题
学生小勇沉迷游戏,班主任教育他要好好学习,而他却说:“学习是我自己的事,别人管不着。”对此表述正确的是( )
A.正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃
B.正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习
C.错误,努力学习是学生的义务
D.错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从
考题
以下属于构建网络学习空间的行为是()A、教师搭建wiki平台供学生协作B、教师设计在线问卷供学生填写C、教师通过Email向在家学生发紧急听课通知D、教师通过电话向在家的学生发紧急听课通知
考题
多选题对现代教学系统的理解如下,其中不正确的是().A师生之间的关系不是平等的,教师是主动讲解者,学生是被动听讲者。B教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工,以使其更符合学生学习。C教学内容是学生学习的对象,学生的学习是围绕教学内容展开的。D学生之间的关系很重要,直接影响到学生的学习和发展。E一般来说,师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果。
考题
单选题在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().A
教师、学生、学习目标和学习媒体B
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教师、学生、学习内容和教学过程D
教师、学生、学习内容和学习媒体
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