考题
在教育评价体系中，处于核心地位的是（ ）A、 教师评价B、 学生评价C、 课程评价D、 教学评价
考题
教师作为课程领导者打破了传统的被动文化,教师从被动的员工变成课程领导的重要成员,与校长一起关心学校的发展,关心课程的开发设计、实施与评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在教育评价体系中，处于核心地位的是（ ）。A．教师评价B．学生评价C．课程评价D．教学评价
考题
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调（ ）。 A．学生处于主体地位 B．教师在教育中的权威作用 C．教师处于顾问地位 D．学生活动处于中心地位
考题
风险投资机构是风险投资体系的核心。在融资市场中,风险投资机构处于______地位;在投资方市场中,风险投资机构却处于主动地位。
A、主要地位B、次要地位C、主动地位D、被动地位
考题
在()中,课程知识的建构是课程专家学者的事,教师仅是课程的被动“消费者”和忠实执行者。
考题
实践取向的课程理论反对自上而下的课程变革和脱离具体教育情境的课程开发模式,强调实践的重要意义和教师在课程开发中的重要地位,认为课程开发不能脱离实践环境。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在课外、校外教育中,教师处于（ ）
A.领导地位 B.启发指导地位
C.顾问地位 D.主导地位
考题
学生在教育中应处于（）。
A、主体地位
B、客体地位
C、权威地位
D、被动地位
考题
教学过程中，教师处于主导地位，学生处于（）地位。
考题
在生物教学过程中，下列正确的表述是（）。A、教师处于主体地位B、学生处于主体地位C、学生处于主导地位D、教师和学生都处于主导地位
考题
在医疗活动中，医务工作者处于主动地位，患者处于被动地位称为（）
考题
微课程应用中正确的观点是（）A、微课程应该在所有课程中展开B、微课程使得教师的作用淡化C、需要形成微课程开发团队，找准切入点，循序渐进D、需要采购大量的专家微课程视频才行
考题
教师过程中教师处于（）和（）地位，起（）作用；学生处于（）地位，要发挥自我教育的（）作用。
考题
校本课程开发的主体是教师，教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的（）提供了可能。
考题
下列说法正确的是。（）A、融资市场中，风险投资机构处于主动地位。B、在投资方市场中，风险投资机构却处于主动地位C、投资方市场中，风险投资机构却处于被动地位D、在投融资市场中，风险投资机构都处于主动地位。
考题
在学校教育中处于核心地位的是（）A、教师B、学生C、教学D、课程
考题
下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是（）A、多学科交叉课程B、文化素养课程C、科研项目课程D、专业课程
考题
话务员在电话交往中处于（）。A、主动地位B、被动地位C、平等地位D、优先地位
考题
单选题风险投资机构是风险投资体系的核心。在融资市场中，风险投资机构处于（）地位。在投资方市场中，风险投资机构却处于主动地位。A
主动地位B
被动地位C
主要地位D
次要地位
考题
单选题下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是（）A
教师是课程的开发者B
教师应成为研究者C
教师是指导者D
教师是课程忠实的执行者
考题
判断题课程组织在课程中处于核心地位。A
对B
错
考题
单选题在生物教学过程中，下列正确的表述是（）。A
教师处于主体地位B
学生处于主体地位C
学生处于主导地位D
教师和学生都处于主导地位
考题
填空题实践性课程开发理论的本质“（）”的追求。教师与学生在课程开发的主体地位得到了充分的尊重，但缺乏（）的特性。
考题
判断题法理学在法学中处于基础课程地位。A
对B
错
考题
单选题下列说法正确的是。（）A
融资市场中，风险投资机构处于主动地位。B
在投资方市场中，风险投资机构却处于主动地位C
投资方市场中，风险投资机构却处于被动地位D
在投融资市场中，风险投资机构都处于主动地位。