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6、定量评价法是力图把复杂的现象简化为数量,进而从数量的分析与比较,推断某一评价对象的成效。几种常用的定量评价法:等级记优评价法、()、()、()、()、综合评判法和多级模糊综合评判法。

A.位置百分法

B.名次百分法

C.标准百分法

D.累进计分法


参考答案和解析
整体平均法
更多 “6、定量评价法是力图把复杂的现象简化为数量,进而从数量的分析与比较,推断某一评价对象的成效。几种常用的定量评价法:等级记优评价法、()、()、()、()、综合评判法和多级模糊综合评判法。A.位置百分法B.名次百分法C.标准百分法D.累进计分法” 相关考题
考题 在评价对象的集合内选择一个或若干基准,各个评价对象和基准进行比较,叫做() A绝对评价法B相对评价法C教育评价方法D定量分析法

考题 在综合评价过程中,权数的确定方法有( )。A.定性赋权的专家评判法B.定性赋权的指标比较法C.比率标度法D.定量赋权的专家评判法E.定量赋权的指标比较法

考题 医学伦理的定量评价方法为() A、综合指数法B、模糊综合评价法C、百分制评分法D、四要素评价法E、以上说法均正确

考题 ()是一种定性与定量相结合的评价与决策方法,特点是将评价主体或决策主体对评价对象进行的思维过程数量化。 A.比较法B.重心法C.专家评分法D.层次分析法

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考题 下列关于综合评价法的说法中,正确的是()A:运用综合评价法进行项目评价,首先要确定评价范围 B:综合评价法可分为基于经验的方法和基于数值统计的方法两类 C:各指标权重应采用定量分析法得出 D:综合评价的评价指标应具有可测性

考题 关于综合评价法的说法,错误的是()A:运用综合评价法进行项目评价,首先要确定目标 B:绝对评价指标与相对评价指标结合使用 C:各指标权重采用定量分析法得出 D:综合评价法不强调单项指标的最优值

考题 下列关于综合评价法的说法,错误的是()A:运用综合评价法进行项目评价,首先要确定评价目标 B:综合评价的评价指标应具有可测性 C:各评价指标的权重应采用定量分析法得出 D:加权平均法是综合评价的基本方法

考题 采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象作出定量的结果的价值判断是指( )A.定量评价法 B.定性评价法 C.综合评价法 D.逐一评价法

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考题 城市规划定量分析的系统评价法的内容包括()等。A:概率评价法 B:投入产出法 C:矩综合阵评价法 D:德尔菲法 E:对比评价法

考题 采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语作出评定的方法称为()A程度评价法B数量评价法C综合评价法D加权求和法

考题 辩论比赛常用的评判方法有()。A综合评判法B印象评判法C综合评判加讨论法D模糊综合评判法

考题 采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语作出评定的方法称为()。A、程度评价法B、数量评价法C、综合评价法D、规定评价法

考题 下列哪个不是系统评价方法()。A、古林法B、单纯形法C、层次分析法D、模糊综合评判法

考题 力图把复杂的教育现象简化为数量,进而从数量的分析与比较中推断某一评价对象的成效。这种评价称为()A、效果评价B、内在评价C、质的评价D、量的评价

考题 用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断的评价方法是()。A、定量评价B、定性评价C、单项评价D、综合评价

考题 在财务预警分析中,模糊综合评判法步骤有()。A、确定评判因素集B、确定评价指标的权重集C、设定评价结论D、对指标评价结论值进行模糊统一E、模糊综合评判决策

考题 劳务分包队伍综合评价所用的专家意见法包括()A、德尔菲法B、层次分析法C、模糊综合评判法D、打分法E、图示法

考题 城市规划定量分析的( )是将复杂的问题分解成比原问题简单得多的若于层次系统,再进行分析、比较、量化、排序,然后再逐级进行综合。A、等值线法B、系统评价法C、层次分析法D、模糊评价法

考题 下列多因素综合评价方法中,()是将社会评价的各种定量和定性分析指标列入社会评价综合表。A、多目标加权评价法B、矩阵分析总结法C、概率树分析法D、专家调查法

考题 城市规划的定性分析法常用于城市规划中复杂问题的判断,主要有()。A、系统评价法B、模糊评价法C、层次评价法D、因果分析法E、比较法

考题 多选题评价国土资源质量,可以采用()及地域对比评判法和标准值对照评判法等方法。A主导因素评判法B最低限制因素评判法C综合指标评判法D多因素综合评判法等方法E逻辑框架分析法

考题 多选题劳务分包队伍综合评价所用的专家意见法包括()A德尔菲法B层次分析法C模糊综合评判法D打分法E图示法

考题 单选题城市规划定量分析的( )是将复杂的问题分解成比原问题简单得多的若于层次系统,再进行分析、比较、量化、排序,然后再逐级进行综合。A 等值线法B 系统评价法C 层次分析法D 模糊评价法

考题 单选题力图把复杂的教育现象简化为数量,进而从数量的分析与比较中推断某一评价对象的成效。这种评价称为()A 效果评价B 内在评价C 质的评价D 量的评价

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