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面试过程中，为了让考官在有限时间内充分了解自己，所以语速越快越好，这样可以说得越多。
参考答案和解析
错误
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考题
为改善面试效果， 寿险公司可以采取的措施包括( )。①. 采用情景化结构面试②. 面试考官在面试之前认真阅读求职者拟填补职位的职位说明书③. 系统地对面试考官进行培训④. 让用人部门选择面试考官， 人力资源部门不参与面试A. ①、 ②、 ③B. ①、 ②、 ④C. ①、 ③、 ④D. ①、 ②、 ③、 ④
考题
在面试过程中，考官应该做到（ ）。A.创造一个融洽的会谈气氛
B.让应聘者充分理解和尊重自己
C.让应聘者了解应聘单位的情况
D.了解应聘者的知识和技能
E.决定应聘者是否通过本次面试 确认答案
考题
评估面试方法的有效性包括（ ）。A.提问的有效性
B.面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现
C.所提问题是否可以得到有效结论
D.面试考官在面试过程中对技巧使用情况的评价
E.面试考官根据自己所经历的面试过程进行自我评价
考题
1.主要考查考生语言是否清晰，语速是否适宜，表达是否准确。
语言表达能力是面试的重要测评要素，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调考生与考官的沟通，使考官能够全面了解考生的能力和素质。因此，考生面试时要口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。答辩时，要中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
2.考查考生是否善于倾听、交流，有亲和力。
在教师资格面试中，针对某一教育问题，考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点，是面试中一项常规且重要的测评项目。为了争取考官的认可，考生除了要具备真才实学，能够发表自己的观点以外，也要善于倾听、交流。在考官提问时要注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，绝不能打断考官问话，要待考官说完后再发言。发言时，一定要密切观察考官的反应：考官未听清楚，要及时重复;考官表示困惑，要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪，自己要主动结束话题，而不要等到被打断。同时，要允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点，也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了)，同时尊重考官的意见。
【备考建议】当自己的观点不易被考官接受时.可以使用“层层递推法”和“反证法”。前者是指先从考官易接受的但可能离你的真实观点较远的观点谈起，逐步接近你的真实观点——在考官们有充分的思想准备的前提下，以清晰的逻辑去推销你的观点。后者是指先提出相反的观点，然后逐步去证明这种观点是错误的，最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。另外，要提供确切的信息支持自己的观点。当你提供了确切翔实的论据，而不是仅仅说出自己的主张时，你的观点就容易被接受。
考题
在面试过程中，应聘者通常希望()。[2013年5月三级真题]A:创造融洽的会谈气氛
B:充分了解自己所关心的问题
C:被理解、被尊重，被公平对待
D:决定是否愿意到该单位工作
E:有足够时间向考官说明自己具备的条件
考题
为改善面试效果，寿险公司可以采取的措施包括（）。 ①．采用情景化结构面试 ②．面试考官在面试之前认真阅读求职者拟填补职位的职位说明书 ③．系统地对面试考官进行培训 ④．让用人部门选择面试考官，人力资源部门不参与面试A、①、②、③B、①、②、④C、①、③、④D、①、②、③、④
考题
不定项题为了解决案例中的问题三，公司决定对面试考官进行系统培训。这种系统培训应当让考官掌握的要点包括（ ）。A为了更好的考核候选人的真实情况，应让候选人充分发挥，不要试图控制面试时间B如果在面试之初，就对一位候选人很有把握，可尽快作出决定，不必浪费太多时间C了解面试中容易出现的误区和相应的解决方法D为了更好的考察，考官应该在面试前留出时间看候选人的简历
考题
多选题对面试考官的培训的重点内容有（ ）。A明确面试官的职责及其在面试过程中扮演的角色B避免在面试过程中出现任何的偏差C传授引导和控制面试过程的技巧D让面试考官学会如何与各种不同类型的被面试者打交道E使面试官理解在进行面试评价时可能会出现的各种偏差
考题
多选题在面试过程中，应聘者通常希望（ ）。[2013年5月三级真题]A创造融洽的会谈气氛B充分了解自己所关心的问题C被理解、被尊重，被公平对待D决定是否愿意到该单位工作E有足够时间向考官说明自己具备的条件
考题
不定项题为了解决案例中“面试考官没有接受过系统培训”的问题，该公司决定对面试考官进行系统培训。这种培训应当让面试考官掌握的要点包括（ ）。A在面试前要留出足够的时间阅读求职者的简历B为了更好地了解候选人的真实情况，应让候选人充分发挥，不要试图控制面试时间C如果在面试之初对一位候选人就很有把握，可尽快作出决定，不必浪费太多时间D了解面试评价时可能出现的偏差类型以及如何避免这些错误
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