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根据空间形态感知原理，我们可以用（）来分割空间，而形成不同的空间构成表达。

A．色彩

B．材料

C．肌理

D．比例

参考答案和解析
空间
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考题 我们可以从（）构成的角度把室内空间设计元素归结为抽象的点、线、面、体、光、色、质等。A、空间结构B、空间形态C、空间物体D、空间色彩
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考题 课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者（）的空间形态。
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考题 服装款式构成侧重于点、线、面的形态及构成关系以及（）的组合等。A、分割B、装饰C、体面的空间D、图案
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考题 我们可以从空间形态构成的角度把室内空间设计元素归结为抽象的（）等。A、点B、线C、面D、体E、光
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考题 根据传统的分类方式，屏幕上处理空间的形式可分为（）。A、构成的空间B、再现的空间C、虚拟的空间D、物理空间
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考题 康德说（）和（）就是我们感知世界的方式。A、时间和经验B、空间和经验C、时间和空间D、感觉和经验
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考题 RGB色彩空间基于（）原理，而CMY色彩空间则基于（）原理。
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考题 （）是指因沟通双方在空间上所处的不同位置而表达的语言。A、体态语言B、空间语言C、辅助语言D、口头语言
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考题 单选题“在界定的空间内，通过界面的局部变化而再次限定的空间，如局部升高或降低地坪或天棚，或以不同材质、色彩的平面变化来限定空间等。”这种空间类型属于：（）A 模糊空间B 虚幻空间C 动态空间D 虚拟空间
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考题 单选题影响居住空间环境的因数是（）。A 室内个体空间大小形状、构成B 室外空间大小形状及构成C 不同交通系统之间的组合D 不同空间之间的组合关系
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