网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

说话表达自我的意思是

A．说话会自觉不自觉地暴露我们的内心世界

B．我们的言论是他人认识我们的重要依据

C．我们的言论受自己知识和能力的限制

D．我们的言论始终体现我们的真实意图

参考答案和解析
说话会自觉不自觉地暴露我们的内心世界;我们的言论是他人认识我们的重要依据;我们的言论受自己知识和能力的限制
更多 “说话表达自我的意思是A．说话会自觉不自觉地暴露我们的内心世界B．我们的言论是他人认识我们的重要依据C．我们的言论受自己知识和能力的限制D．我们的言论始终体现我们的真实意图” 相关考题
考题 普通话中的“我们”,表达的意思是( )。 A、只能是包括式(包括说话人和听话人双方)B、只能是排除式(不包括听话人)C、可以是包括式D、可以是排除式
查看答案
考题 “修辞立其诚”中“修辞”的意思是() a.提高语言表达效果b.修治文教，即修治文化教育c.修饰文辞d.说话
查看答案
考题 以下关于释义的说法，哪些是正确的?( )A.释义可以帮助自己判断是否理解了对方所要表达的意思B.释义是把别人的想法或信息用自己的语言表达出来C.经过释义后的话和原来的话在文字上必须有区别。D.释义要保持说话者原来的意思，且尽量不使用说话者的原来的文字。
查看答案
考题 小王在倾听时主要是听说话人所说的字词内容,很多时候错过了说话人通过非语言手段所表达的意思,他的这种倾听属于假意倾听。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 ()是指说话者在谈话时发现别人没有理解自己的意思，于是进行自我重复或自我确认，从而让别人明白自己的真正意思。A、自我修补B、自我纠正C、自我监控D、他人修补
查看答案
考题 在处理投诉问题时，下面表述不正确的是（）。A、遇到对方提出异议或出现争议时，要立即辩解，给予回击B、说话者的意思没有表达清楚时，不要随便插话C、说话者做短暂停顿时，不要立即插话D、说话者说完后再给予回应
查看答案
考题 提问是使客人开口说话的有效手段，也是（）的重要方法。A、表达自我主张B、打破僵局C、营造和谐关系D、活跃气氛E、创造友好环境
查看答案
考题 （）是建立良好人际关系的前提。特别是当别人说话的时候一定要保持耐心认真听完，让别人充分表达其思想和观点，等别人说完以后再表达自己的意见。A、学会聆听B、把握时机C、自我表达D、明确自身身份和角色
查看答案
考题 在电话沟通时想让客户了解你的意思，你应该：（）A、运用简短语句B、快速表达，直奔重点C、运用行话传输信息D、用很慢的语速低声说话
查看答案
考题 积极的倾听技巧不包括（）A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳
查看答案
考题 解释对方说话的意思的时候，一般不要采用（）的方式表达。A、直接B、探寻C、反问D、委婉
查看答案
考题 引导对方说出心里话的沟通技巧是（）A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳
查看答案
考题 领导在倾听别人说话时，边听边微笑着点头，表达的意思是（）。A、尊重并鼓励说话者B、提醒说话者别说太多C、提醒说话者自己已经知道了，不用再说了D、告知说话者，完全同意他的说法
查看答案
考题 “修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，即修治文化教育D、说话
查看答案
考题 《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（）。A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，即修治文化教育D、说话
查看答案
考题 当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
查看答案
考题 多选题提问是使客人开口说话的有效手段，也是（）的重要方法。A表达自我主张B打破僵局C营造和谐关系D活跃气氛E创造友好环境
查看答案
考题 单选题在处理投诉问题时，下面表述不正确的是（）。A 遇到对方提出异议或出现争议时，要立即辩解，给予回击B 说话者的意思没有表达清楚时，不要随便插话C 说话者做短暂停顿时，不要立即插话D 说话者说完后再给予回应
查看答案
考题 多选题普通话中的我们，表达的意思是（）。A只能是包括式（包括说话人和听话人双方）B只能是排除式（不包括听话人）C可以是包括式D可以是排除式
查看答案
考题 单选题“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）A 修饰文辞B 提高语言表达效果C 修治文教，即修治文化教育D 说话
查看答案
考题 单选题领导在倾听别人说话时，边听边微笑着点头，表达的意思是（）。A 尊重并鼓励说话者B 提醒说话者别说太多C 提醒说话者自己已经知道了，不用再说了D 告知说话者，完全同意他的说法
查看答案
考题 单选题当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A 能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B 能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C 既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D 既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
查看答案
考题 单选题小学阶段说话训练总的要求是（）A 用普通话表达自己的意思，先想后说B 用普通话表达自己的意思，能演讲、注意礼貌C 用普通话表达自己的意思，先想后说、表情丰富D 先想后说、注意礼貌，用普通话清楚地表达自己的意思
查看答案
考题 单选题解释对方说话的意思的时候，一般不要采用（）的方式表达。A 直接B 探寻C 反问D 委婉
查看答案
考题 单选题积极的倾听技巧不包括（）A 表达对说话者感受的理解B 适当提问C 解释说话人的意思D 无条件包容接纳
查看答案
考题 单选题引导对方说出心里话的沟通技巧是（）A 表达对说话者感受的理解B 适当提问C 解释说话人的意思D 无条件包容接纳
查看答案
考题 判断题“深”、“浅”“好”、“坏”这样的形容词在描述问题的时候，并不能精确地表达说话者的全部意思。A 对B 错
查看答案
考题 单选题《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（）。A 提高语言表达效果B 修饰文辞C 修治文教，即修治文化教育D 说话
查看答案
热门标签
最新试卷