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判断题
“深”、“浅”“好”、“坏”这样的形容词在描述问题的时候,并不能精确地表达说话者的全部意思。
A

B


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考题 散剂的制备中,当药物色泽相差较大时,应( )。A.将色浅者和色深者同时全部置于研钵中研匀B.将色浅者先置于研钵中,再加全部的色深者研匀C.将色浅者先置于研钵中,再加等量的色深者研匀D.将色深者先置于研钵中,再加等量的色浅者研匀

考题 以下关于释义的说法,哪些是正确的?( )A.释义可以帮助自己判断是否理解了对方所要表达的意思B.释义是把别人的想法或信息用自己的语言表达出来C.经过释义后的话和原来的话在文字上必须有区别。D.释义要保持说话者原来的意思,且尽量不使用说话者的原来的文字。

考题 倾听应该做到由深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的表达。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小王在倾听时主要是听说话人所说的字词内容,很多时候错过了说话人通过非语言手段所表达的意思,他的这种倾听属于假意倾听。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在处理投诉问题时,下面表述不正确的是()。A、遇到对方提出异议或出现争议时,要立即辩解,给予回击B、说话者的意思没有表达清楚时,不要随便插话C、说话者做短暂停顿时,不要立即插话D、说话者说完后再给予回应

考题 “深”、“浅”“好”、“坏”这样的形容词在描述问题的时候,并不能精确地表达说话者的全部意思。

考题 孩子说话欠流利的情况多是由于()A、必须给对方一个好的印象B、急于表达和他人抢话时C、在严厉的束缚下说话时D、与不喜欢自己的人说话时E、非常激动的时候

考题 给人留下坏印象的原因不包括()。A、不愿意耐心听别人的话,经常打断别人B、说话太多C、无法清楚表达意思D、直接回答问题,不故意兜圈子

考题 散剂的制备中,当药物色泽相差较大时,应()A、将色浅者和色深者同时全部置于研钵中研匀。B、将色浅者先置于研钵中,再加全部的色深者研匀。C、将色浅者先置于研钵中,再加等量的色深者研匀。D、将色深者先置于研钵中,再加等量的色浅者研匀。

考题 积极的倾听技巧不包括()A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳

考题 解释对方说话的意思的时候,一般不要采用()的方式表达。A、直接B、探寻C、反问D、委婉

考题 引导对方说出心里话的沟通技巧是()A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳

考题 领导在倾听别人说话时,边听边微笑着点头,表达的意思是()。A、尊重并鼓励说话者B、提醒说话者别说太多C、提醒说话者自己已经知道了,不用再说了D、告知说话者,完全同意他的说法

考题 表示“这个时候,说话的时候”这个意思,下列词语()是方言词。A、而家B、现在C、今下D、目下

考题 审计人员应当是有效的倾听者,尤其在询问复杂的问题时。为改善倾听,审计人员应注意以下各项,除了()A、停止说话,同时说话与倾听是很难的B、保持耐心,给说话者足够的时间反应C、在说话者得出结论前避免提问D、让说话者放松,紧张的发言者往往让人难以理解其意思

考题 当某人用英文说OK的时候,他所表达的中文意思是()A、你好B、是的C、好,可以D、非常好

考题 当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时,病人()。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍;B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍;C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思;D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思,但是重复他人的话时发生障碍。

考题 打桩时,不能采用()A、先大后小B、先深后浅C、先长后短D、先坏土区后好土区

考题 单选题当某人用英文说OK的时候,他所表达的中文意思是()A 你好B 是的C 好,可以D 非常好

考题 单选题给人留下坏印象的原因不包括()。A 不愿意耐心听别人的话,经常打断别人B 说话太多C 无法清楚表达意思D 直接回答问题,不故意兜圈子

考题 单选题在处理投诉问题时,下面表述不正确的是()。A 遇到对方提出异议或出现争议时,要立即辩解,给予回击B 说话者的意思没有表达清楚时,不要随便插话C 说话者做短暂停顿时,不要立即插话D 说话者说完后再给予回应

考题 单选题孩子说话欠流利的情况多是由于()A 必须给对方一个好的印象B 急于表达和他人抢话时C 在严厉的束缚下说话时D 与不喜欢自己的人说话时E 非常激动的时候

考题 单选题领导在倾听别人说话时,边听边微笑着点头,表达的意思是()。A 尊重并鼓励说话者B 提醒说话者别说太多C 提醒说话者自己已经知道了,不用再说了D 告知说话者,完全同意他的说法

考题 单选题当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时,病人()。A 能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍;B 能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍;C 既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思;D 既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思,但是重复他人的话时发生障碍。

考题 单选题解释对方说话的意思的时候,一般不要采用()的方式表达。A 直接B 探寻C 反问D 委婉

考题 单选题积极的倾听技巧不包括()A 表达对说话者感受的理解B 适当提问C 解释说话人的意思D 无条件包容接纳

考题 单选题引导对方说出心里话的沟通技巧是()A 表达对说话者感受的理解B 适当提问C 解释说话人的意思D 无条件包容接纳