考题
婴幼儿能正确辨别各种基本的几何图形的时间是( )。
考题
幼儿（ ）岁开始，能辨别前后。A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
考题
3～4岁小儿认知发育的特点不包括A.能够辨别前后
B.能辨别白天和黑夜
C.能够辨别轻重
D.能辨别远近
E.能够辨别上下
考题
3岁儿童（ ）。
A、能辨别以别人为基准的左右
B、能辨别以自身为中心的左右
C、能辨别前后
D、能辨别上下
考题
5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A、前后B、位置C、方位D、左右
考题
一般来说，（）开始幼儿即可以辨别上下方位。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
4岁幼儿开始能（）方位。A、辨别前后B、以自身为中心辨别左右C、以他人为中心辨别左右D、辨别上下
考题
3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
考题
婴幼儿能正确辨别各种基本的几何图形的时间是（）。 A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁
考题
三岁儿童（）。A、能辨别以自身为中心的左右B、能辨别前后C、能辨别上下D、能辨别以别人为基准的左右
考题
幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A、能够正确辨别前后方位B、正确的辨别上下方位C、知道左右的相对性D、初步掌握左右方位
考题
3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A、父母B、同伴C、自我D、他人
考题
（ ）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A、4B、6C、5D、3
考题
3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
考题
儿童能辨别上下的年龄是（）A、2、3岁B、4岁C、5岁D、7岁
考题
幼儿能辨别今天、昨天、明天是（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
考题
5岁儿童能辨别（）A、上下前后左右都很轻松B、以自身为中心的左右C、以教师为基准的左右D、以其他幼儿为基准的左右
考题
单选题5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A
前后B
位置C
方位D
左右
考题
单选题()岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A
4B
6C
5D
3
考题
单选题三岁儿童（）。A
能辨别以自身为中心的左右B
能辨别前后C
能辨别上下D
能辨别以别人为基准的左右
考题
填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
考题
单选题婴幼儿能正确辨别各种基本的几何图形的时间是（）。A
2岁 B
3岁 C
4岁 D
5岁
考题
单选题幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A
能够正确辨别前后方位B
正确的辨别上下方位C
知道左右的相对性D
初步掌握左右方位
考题
单选题3岁儿童（ ）。A
能辨别以别人为基准的左右B
能辨别以自身为中心的左右C
能辨别前后D
能辨别上下
考题
单选题3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A
父母B
同伴C
自我D
他人
考题
单选题4岁幼儿开始能（）方位。A
辨别前后B
以自身为中心辨别左右C
以他人为中心辨别左右D
辨别上下
考题
单选题3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A
能辨认左右B
能辨别上下和前后C
能辨别上下D
能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
考题
单选题5岁儿童能辨别（）A
上下前后左右都很轻松B
以自身为中心的左右C
以教师为基准的左右D
以其他幼儿为基准的左右