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【判断题】两个句子音节数不同,但所含重读音节数相同,在说话速度相同的情况下,完成句子所需的时间是不同的。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
Tomás tomate
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考题 有关心理咨询与心理治疗异同点的理解正确的是()。 A、工作的目的相同但目标不同B、工作的对象相同但适应范围不同C、指导理论相同但方法不同D、所需时间和涉及意识的深度都不同

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考题 整句就是音节数量完全相同的一组句子。例如“至今思项羽,不肯过江东”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 构音障碍患者的发音训练中,"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练

考题 构音障碍训练中,"ba-ma-pa"音节组合训练属于下述哪种类型的训练A、句子水平的组合训练B、无意义音节组合训练C、有意义音节组合训练D、构音点不同的组合训练E、构音点相同的组合训练

考题 实际音高相同而记法和意义不同的音叫等音。() 此题为判断题(对,错)。

考题 相同的焊接方法完成不同的接头形式所需的基本时间是相同的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 油品调节数据记录中,净油升数与调节数量值相同。

考题 如果在文法G中存在一个句子,当其满足下列条件()之一时,则称该文法是二义文法。A、其最左推导和最右推导相同B、该句子有两个不同的最左推导C、该句子有两个不同的最右推导D、该句子有两棵不同的语法树E、该句子对应的语法树唯一

考题 所换新链条与旧链条的()。A、节距、排数和节数都相同B、节距、排数和节数都不同C、节距、排数相同,但节数不同D、节距不同,而其他相同

考题 《徐文长传》:“无之而不奇,斯无之而不奇也,悲夫!”其中两个“奇”字()。A、音、义相同B、音同义不同C、音、义不同D、义同音不同

考题 主音音高和唱名不同但宫音相同的五种民族调式叫做()

考题 音高相同,但写法和意义不同的音叫()

考题 什么是延音线?()A、记写在音高不同的两个音符上的弧线,称“延音线”。B、记写在音高相同的两个音符上的弧线,称“延音线”。C、记写在多个相同或不同音高的音符之上的弧线,称“延音线”。D、记写在两个相同或不同音高的音符之上的弧线,称“延音线”。

考题 音高相同而()和()不同的音,叫做等音。

考题 下列各种说法,()是正确的。A、整句就是一组音节数量相同的句子。B、句意是肯定的,就是肯定句。C、句意是否定的,就是否定句。D、对偶句都是整句。

考题 几种句子格式表示相同或相近的结构意义,称为()。同一个句子表示几种不同的结构意义,称为()

考题 两个运动的质量相同的质点,初始速度大小相同,但方向不同。如果任意时刻两个质点所受外力大小、方向都完全相同,下述各说法正确的是()。A、任意时刻两质点的速度大小相同B、任意时刻两质点的加速度相同C、两质点运动轨迹形状相同D、两质点的切向加速度相同

考题 磁盘上每个磁道存储的字节数是相同的。

考题 单选题《徐文长传》:“无之而不奇,斯无之而不奇也,悲夫!”其中两个“奇”字()。A 音、义相同B 音同义不同C 音、义不同D 义同音不同

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考题 单选题下列各种说法,()是正确的。A 整句就是一组音节数量相同的句子。B 句意是肯定的,就是肯定句。C 句意是否定的,就是否定句。D 对偶句都是整句。

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考题 多选题如果在文法G中存在一个句子,当其满足下列条件()之一时,则称该文法是二义文法。A其最左推导和最右推导相同B该句子有两个不同的最左推导C该句子有两个不同的最右推导D该句子有两棵不同的语法树E该句子对应的语法树唯一

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考题 填空题音高相同,但写法和意义不同的音叫()