网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
说说下列“之”的用法。 之：吾子忍之、吾子勉之（） 子豈識之（） 師之耳目（） 進退從之（）
参考答案和解析
不登高山,不知天之高也
更多 “说说下列“之”的用法。 之：吾子忍之、吾子勉之（） 子豈識之（） 師之耳目（） 進退從之（）” 相关考题
考题
福建的家族大都注意族人的教育 , ( )曾有记载 吾家自祖宗流传以来,一段清白之气不可不培。盖金帛虽多,积之数十年必散,田宇虽广,遗之数十代亦亡。孰若残书数卷,贻之吾子吾孙,世世可以习读不朽,又孰若灵心一点,传之吾子吾孙,可以受用不尽。
A.B.C.D.
考题
翻译：癸酉，师陈于鞌。邴夏御齐侯，逢丑父为右。晋解张御卻克，郑丘缓为右。齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食！”不介马而驰之。卻克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。曰：“余病矣！”张侯曰：“自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷。岂敢言病？吾子忍之。”缓曰：“自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之？──然子病矣！”张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也？擐甲执兵，固即死也。病未及死，吾子勉之！”左并辔，右援枹而鼓。马逸不能止，师从之。齐师败绩。逐之，三周华不注。
考题
教学《烛之武退秦师》，教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点，并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是（）。A、项伯杀人，臣活之B、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇C、假舟楫者，非能水也而绝江河D、若亡郑而有益于君
考题
辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 杀（之），寘诸畚/谏而不入，则莫（之）继也/ 不入，则子继（之）/三进及溜，而后视（之）/吾知所过矣，将改（之）/岂惟群臣赖（之）/惟仲山甫补（之）。
考题
下列不表示第一人称的词是（）A、"言之未竞，知必有阚余之谬而随议其后者"中的"其"B、"后世有子云其悯余劳而锡之斤正焉"中的"之"C、"而相成之德，谓孰非后进之吾师云"中的"相"D、"斯言之玷，窃为吾子羞之"中的"吾子"E、"戊寅航海归，过予谭艺"中的"予"
考题
单选题下列句子中不含賓語前置的一項是（）。A
重之以婚姻，申之以盟誓，固國之艱急是爲。B
室如懸磬，野無青草，何恃而不恐。C
君不命吾子，吾子請之，其爲選事乎？D
鑄名器，藏寶財，固民之殄病是待。
考题
单选题下列不表示第一人称的词是（）A
言之未竞，知必有阚余之谬而随议其后者中的其B
后世有子云其悯余劳而锡之斤正焉中的之C
而相成之德，谓孰非后进之吾师云中的相D
斯言之玷，窃为吾子羞之中的吾子E
戊寅航海归，过予谭艺中的予
考题
单选题福建的家族大都注意族人的教育，（）曾有记载“吾家自祖宗流传以来，一段清白之气不可不培。盖金帛虽多，积之数十年必散，田宇虽广，遗之数十代亦亡。孰若残书数卷，贻之吾子吾孙，世世可以习读不朽，又孰若灵心一点，传之吾子吾孙，可以受用不尽。”A
《林氏家谱》B
《闽沙茂溪罗氏族谱》C
《新泉张氏族谱》D
《达氏宗谱》
考题
单选题教学《烛之武退秦师》，教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点，并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是（）。A
项伯杀人，臣活之B
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇C
假舟楫者，非能水也而绝江河D
若亡郑而有益于君
考题
单选题老师在对下列各句中的“之”的用法的归类，正确的一项是（ ）。 ①吾道一以贯之 ②夫子之道 ③我不欲人之加诸我也 ④可谓仁之方也已 ⑤敝之而无憾 ⑥愿闻子之志 ⑦老者安之 ⑧与师言之道与 ⑨又相之A
①⑤/②④⑥⑧/③/⑦⑨B
①⑤/②④⑥⑧/③⑦⑨C
①⑤/②③④⑥⑧/⑦⑨D
①⑤/②④⑥/⑧③/⑦⑨
考题
单选题人做事分为哪三个层面？（）A
勉而行之，能而行之，得而行之B
利而行之，勉而行之，能而行之C
利而行之，安而行之，能而行之D
安而行之，利而行之，勉而行之
热门标签
最新试卷