考题
当汉语儿童能够发出一连串变化不同的辅音加元音的音节,仿佛一局汉语包含了若干声韵母组成的音节时,说明幼儿已经到了发音练习的()阶段。
A、单音发声B、音节发声C、前词语发声D、词语发声
考题
我国儿童语音发展出现的情况是()。
A.发声母比发韵母困难B.发韵母比发声母困难C.两者一样困难D.发韵母困难
考题
()是唱歌的动力。A、姿势B、发声C、吐字D、呼吸
考题
肺属于下列哪个选项？( )A.动力器官
B.发声器官
C.吐字器官
D.调整器官
考题
在汉语普通话里面，韵母一定要包含元音。A对B错
考题
播音发声的基本要求（）A、吐字清晰，气流通畅B、重点突出，变化自如C、出字，立字，归音D、准确规范，富于变化
考题
播音吐字发声讲究字正腔圆，而主要元音的发音质量尤为关键，它的发音特点是：口腔开度最大，声音最响亮、音时最长。
考题
讲话时为了保持声音和动作的一致性，应该怎么做？（）A、先发声再做动作B、同时发声和做动作C、先做动作再发声
考题
对说话时声母和韵母都有问题的幼儿，可以（）A、先矫治韵母后矫治声母B、同时矫治韵母和声母C、先矫治声母后矫治韵母D、检查发音器官是否受损
考题
练习跆拳道一定要发声，因为：（）A、可以使自己精神集中B、可以恐吓对手C、A和B
考题
我国儿童语音发展出现的情况是（）。A、发韵母比发声母困难B、发韵母困难C、两者一样困难D、发声母比发韵母困难
考题
民族唱法的主要特征是：以经过一定科学的发声训练（根植于戏曲、曲艺、民间演唱精华， 吸收美声的发声方法） ，保留吐字行腔的民族风格进而表达思想感情。
考题
科学发声可以通过以下哪些方面进行训练（）。A、呼吸B、共鸣C、吐字归音D、吐吸气息
考题
肺属于（）。A、动力器官B、发声器官C、吐字器官D、调整器官
考题
语言发声的控制对呼叫中心的服务人员而言，是非常重要的，语言的发声控制包括（）几个层面的内容。A、语调B、语速C、语音D、吐字清晰
考题
播音发声的基本要求是指（）A、吐字清晰，气流通畅B、重点突出，变化自如C、出字，立字，归音D、准确规范，富于变化
考题
吐字归音对出字、立字、归音的具体要求是（）A、字头出字——有力咬住；字腹立字——打开口腔；字尾归音——干净利落、趋向准确。吐字过程应构成“枣核形”，要求清晰集中、圆润饱满。B、字头出字——刁住弹出；字腹立字——拉开立起；字尾归音——弱收到位、趋向鲜明。吐字过程构成“枣核形”，要求清晰集中、圆润饱满。
考题
吐字归音是科学发音的基本要素，其特征主要包括（）。A、咬住字头B、发响字腹C、收全字尾D、字正腔圆
考题
单选题播音发声的基本要求（）A
吐字清晰，气流通畅B
重点突出，变化自如C
出字，立字，归音D
准确规范，富于变化
考题
单选题肺属于（）。A
动力器官B
发声器官C
吐字器官D
调整器官
考题
判断题播音吐字发声讲究字正腔圆，而主要元音的发音质量尤为关键，它的发音特点是：口腔开度最大，声音最响亮、音时最长。A
对B
错
考题
单选题讲话时为了保持声音和动作的一致性，应该怎么做？（）A
先发声再做动作B
同时发声和做动作C
先做动作再发声
考题
多选题科学发声可以通过以下哪些方面进行训练（）。A呼吸B共鸣C吐字归音D吐吸气息
考题
单选题肺属于下列哪个选项？（）A
动力器官B
发声器官C
吐字器官D
调整器官
考题
单选题对说话时声母和韵母都有问题的幼儿，可以（）A
先矫治韵母后矫治声母B
同时矫治韵母和声母C
先矫治声母后矫治韵母D
检查发音器官是否受损
考题
判断题在汉语普通话里面，韵母一定要包含元音。A
对B
错