网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

【判断题】新课改彻底改变了教师的教学观、学生的学习观。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
错误
更多 “【判断题】新课改彻底改变了教师的教学观、学生的学习观。A.Y.是B.N.否” 相关考题
考题 教师资格考试判断正误题:为了进行有交的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学 为了进行有交的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学观,需要把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。

考题 新课改对教师有什么要求?( ) 查看材料A.更新教育观念B.教师要建立现代课程观C.探索新的教学方式D.转变学生的学习方式E.教师要树立现代教师观和学生观

考题 为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 更新教育观念,当务之急是更新教师的( )。 A、学生观B、学习观C、师生观D、教学观

考题 新课改对教师有什么要求?( )[不定项选择题]A.更新教育观念B.教师要建立现代课程观C.探索新的教学方式D.转变学生的学习方式

考题 教师的教育观包括( ) A.教师观 B.教学观 C.学生观 D.劳动观

考题 建构主义的学习理论基本观点是通过( )体现出来的。 A.知识观 B.教学观C.学习观 D.教师观 E.学生观

考题 建构主义学习理论的基本观点是通过( )体现出来的。 A.知识观 B.教学观 C.学习观 D.教师观 E.学生观

考题 新课改中教育观念的转变主要是指( ) ①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变 ④教学观的转变⑤评价观的转变A.①②③ B.②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

考题 新课改对教师有什么要求(  )A.更新教育观念 B.教师要建立现代课程观 C.探索新的教学方式 D.转变学生的学习方式 E.教师要树立现代教师观和学生观

考题 “新教师”是指具备“三观”的教师。所谓“三观”,是()A、教育观B、教学观C、学生观D、质量观

考题 学习加德纳的多元智力理论对于学校具有重要意义,它有助于教师确立()。A、积极的学生观B、灵活多样的评价观C、“对症下药”的教学观D、以人为中心的学习观

考题 在新课改下,教师应该树立怎样的学生观?

考题 为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。

考题 一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展,还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动,其原因是忽略了教学方法设计中的()。A、整体观B、学习观C、科学观D、方法观

考题 陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的()。A、整体观B、学习观C、科学观D、方法观

考题 教师教育观的核心是()。A、质量观B、素质观C、教学观D、学生观

考题 叶圣陶先生说过,“所谓教师的主导作用,意在善于引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生默默聆听。”(1)叶圣陶先生提出了什么样的教师观?(2)在新课改的教学实践中,我们应该怎样落实这一先进的教师观?

考题 建构主义的学习理论基本观点是通过()体现出来的。A、知识观B、教学观C、学习观D、教师观E、学生观

考题 试述新课改的教师观和教学观。

考题 新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤

考题 问答题试述新课改的教师观和教学观。

考题 问答题在新课改下,教师应该树立怎样的学生观?

考题 多选题建构主义的学习理论基本观点是通过()体现出来的。A知识观B教学观C学习观D教师观E学生观

考题 单选题一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展,还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动,其原因是忽略了教学方法设计中的()。A 整体观B 学习观C 科学观D 方法观

考题 单选题新课改中教育观念的转变主要是指() ①教育功能观的转变 ②教师观的转变 ③学生观的转变 ④教学观的转变 ⑤评价观的转变A ①②③B ②③④C ①②③⑤D ①②③④⑤

考题 问答题叶圣陶先生说过,“所谓教师的主导作用,意在善于引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生默默聆听。”(1)叶圣陶先生提出了什么样的教师观?(2)在新课改的教学实践中,我们应该怎样落实这一先进的教师观?

考题 单选题陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的()。A 整体观B 学习观C 科学观D 方法观