考题
齐美尔认为,社会学这门社会科学的研究对象是( )。
A: 社会结构B: 社会行为C: 个人与社会关系D: 社会事实
考题
管理是一门艺术,是就这门学科的知识理论体系讲的。()
考题
阿尔波特认为,人格结构中,代表一个人主要行为倾向,决定一类行为,而不是所有行为的特质是()
A.枢纽特质B.核心特质C.次要特质D.共同特质
考题
()认为成熟是推动儿童发展的主要动力。没有足够的成熟,就没有真正的变化,脱离了成熟的条件,学习本身并不能推动发展。
A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.格塞尔
考题
使社会学真正作为一门学科进入大学讲堂的是（）。A、韦伯B、涂尔干C、李凯尔特D、科塞
考题
修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。A、提高语言表达效果B、语言艺术C、交际对象D、语言要素本身
考题
格塞尔认为，儿童对自己的行为能进行（）调节。
考题
格塞尔认为，正常儿童的行为发展是（）A、高度模式化的B、受外部调节的C、后天决定的D、由心理成熟决定的
考题
塞尔认为一个人具有一门语言表达的外部行为就代表其真正懂得这门语言。
考题
齐美尔认为，社会学这门社会科学的研究对象是（）。A、社会结构B、社会行为C、个人与社会的关系D、社会事实
考题
穿着是一门艺术，懂得这门艺术的人，会根据不同场合的要求，选择适时、合体的服装，充分展现自己的特点，显示出高雅的（）情趣。
考题
修辞学就是指研究提高语言表达效果的（）和（）的一门学科。
考题
儿童语言表达能力的发展，是从2岁以后才真正开始的
考题
作为一名培训师，不仅应具有良好的语言表达能力，而且还要懂得如何正确运用肢体语言，以达到最佳的培训效果。
考题
语言表达技巧也是一门学问，有些用语可以由公司统一规范的，所以坐席代表自己必须严格使用公司规范统一用语，不能灵活使用语言表达技巧，以使整个与客户的通话过程体现出最佳的客户体验与企业形象。
考题
佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要（）A、消除语言误解能力B、改变语言表达的形式C、改变语言表达的内容D、理解他人表达的意图
考题
阿尔波特认为，人格结构中，代表一个人主要行为倾向，决定一类行为，而不是所有行为的特质是（）。A、共同特点B、首要特质C、主要特质D、次要特质
考题
调酒师语言表达能力包括中文表达和掌握一门外语的能力。
考题
（）是一个人综合素质的基础和底蕴。A、语言表达能力B、行为思维方式C、艺术修养D、文化素养
考题
填空题穿着是一门艺术，懂得这门艺术的人，会根据不同场合的要求，选择适时、合体的服装，充分展现自己的特点，显示出高雅的（）情趣。
考题
单选题格塞尔认为，正常儿童的行为发展是（）A
高度模式化的B
受外部调节的C
后天决定的D
由心理成熟决定的
考题
判断题塞尔认为一个人具有一门语言表达的外部行为就代表其真正懂得这门语言。A
对B
错
考题
填空题修辞学就是指研究提高语言表达效果的（）和（）的一门学科。
考题
多选题修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。A提高语言表达效果B语言艺术C交际对象D语言要素本身
考题
单选题佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要（）A
消除语言误解能力B
改变语言表达的形式C
改变语言表达的内容D
理解他人表达的意图
考题
单选题（）是一个人综合素质的基础和底蕴。A
语言表达能力B
行为思维方式C
艺术修养D
文化素养
考题
单选题使社会学真正作为一门学科进入大学讲堂的是（）。A
韦伯B
涂尔干C
李凯尔特D
科塞