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3、双足支撑身体立于地面的意义：

A．稳定身体

B．支撑身体

C．承担身体一些重量

D．承担身体全部的重量

参考答案和解析
稳定身体;支撑身体;承担身体一些重量
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考题 关于手杖的叙述不正确地是 ( )A、单足手杖适用于握力好、上肢支撑力强的患者B、偏瘫患者的健侧、老年人可选用多足手杖C、多足手杖支撑面广且稳定D、多足手杖用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的患者E、多足手杖一般有三足或四足
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考题 偏瘫患者卧位一坐位转移训练错误的是A、头、颈和躯干向上方侧屈B、下面的臂外展放于胸前，提供支撑点C、上面的腿跨过下面的腿D、同时将身体重心前移至床边E、用下面的上肢支撑床面侧屈起身
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考题 偏瘫患者卧位-坐位转移训练错误的是A、头、颈和躯干向上方侧屈B、下面的臂外展放于胸前，提供支撑点C、上面的腿跨过下面的腿D、同时将身体重心前移至床边E、用下面的上肢支撑床面侧屈起身
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考题 使用拐杖的步行训练中，"患者先将双拐同时向前方伸出，然后支撑身体重心前移，使双足离地，下肢同时摆动，将双足摆至双拐落地点的邻近着地"属于A.三点步B.两点步C.四点步D.摆至步E.摆过步
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考题 对孙女士进行从轮椅移至床的训练，错误的做法是A．轮椅朝向床头，关好刹擎，移开脚踏板B．躯干前倾，移至轮椅前缘C．双足着地，患足略后于健足D．健手抓住床扶手，前移身体E．以健侧支撑站起，转身坐到床边
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考题 攀登岩石峭壁时，身体重心一定要落在脚上，保持面向岩壁，三点固定支撑，直立于岩壁的攀登姿势。
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考题 人类作为社会性动物的原因是建立于生物学事实的，即人类的身体具有一种生物学意义上的脆弱性。
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考题 弯道滑跑时，支撑腿向（）蹬地才能找到最有力的支撑点。A、身体的后方B、身体的侧后方C、身体的侧方
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考题 一个完整的弯道动作周期由8个动作构成，其中左脚动作分别是单支撑蹬地、（）、双支撑蹬地、（）。A、放松B、摆腿C、收浮腿D、着地
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考题 擦地时，身体重心必须始终落在支撑腿的脚跟上，保持双胯的固定。
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考题 下列哪项不是步态观察的内容（） A、 行进是否稳定和流畅B、 是否足下垂、足内翻C、 足是否全部着地D、 躯干摆动过度或不足E、 是否有双支撑期
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考题 腰背肌训练的四点支撑法是（）A、呈仰卧位，双肘，双足支撑B、呈俯卧位，双手，双足支撑C、呈仰卧位，双手，双足支撑D、呈俯卧位，双肘，双足支撑E、呈仰卧位，双肩，双足支撑
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考题 站立训练内容除哪项外（）。A、双足站齐，保持平衡的练习B、双足站齐，左右重心转移的练习C、两腿一前一后站立，重心向前向后转移训练D、单腿支撑站立，另一腿做迈步向前和迈步向后的训练E、足尖蹬地抬起
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考题 下面关于测量腰围的说法哪些不正确（）A、被测者身体直立，腹部放松，两臂自然下垂，双足分开30-40cmB、皮尺紧贴而不压迫皮肤，水平一周，平静呼气时读数C、测量者立于被测者侧前方D、重复测量三次，取平均值
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考题 轮滑中完整的一个弯道动作周期由（）个阶段组成。A、左单支撑蹬地阶段B、左双支撑蹬地阶段C、右单支撑蹬地阶段D、右双支撑蹬地阶段
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考题 首次触地之后重心由足跟向全足转移的过程是指（）A、首次触地B、承重反应C、迈步期D、单支撑相E、摆动相
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考题 使用拐杖的步行训练中，"患者先将双拐同时向前方伸出，然后支撑身体重心前移，使双足离地，下肢同时摆动，将双足摆至双拐落地点的邻近着地"属于（）A、三点步B、两点步C、四点步D、摆至步E、摆过步
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考题 根据支撑对象的不同，支撑管理可分为哪几类（）A、对网点层面的支撑B、对个人层面的支撑C、对网点服务方面的支撑D、对网点销售方面的支撑
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考题 个人层面的支撑有几个方面的作用（）A、1B、4C、3D、5
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考题 单选题首次触地之后重心由足跟向全足转移的过程是指（）A 首次触地B 承重反应C 迈步期D 单支撑相E 摆动相
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考题 判断题擦地时，身体重心必须始终落在支撑腿的脚跟上，保持双胯的固定。A 对B 错
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考题 单选题腰背肌训练的四点支撑法是（）A 呈仰卧位，双肘，双足支撑B 呈俯卧位，双手，双足支撑C 呈仰卧位，双手，双足支撑D 呈俯卧位，双肘，双足支撑E 呈仰卧位，双肩，双足支撑
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考题 多选题轮滑中完整的一个弯道动作周期由（）个阶段组成。A左单支撑蹬地阶段B左双支撑蹬地阶段C右单支撑蹬地阶段D右双支撑蹬地阶段
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考题 单选题弯道滑跑时，支撑腿向（）蹬地才能找到最有力的支撑点。A 身体的后方B 身体的侧后方C 身体的侧方
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考题 判断题攀登岩石峭壁时，身体重心一定要落在脚上，保持面向岩壁，三点固定支撑，直立于岩壁的攀登姿势。A 对B 错
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考题 单选题关于手杖的叙述不正确地是（）A 单足手杖适用于握力好、上肢支撑力强的患者B 偏瘫患者的健侧、老年人可选用多足手杖C 多足手杖支撑面广且稳定D 多足手杖用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的患者E 多足手杖一般有三足或四足
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考题 单选题站立训练内容除哪项外（）。A 双足站齐，保持平衡的练习B 双足站齐，左右重心转移的练习C 两腿一前一后站立，重心向前向后转移训练D 单腿支撑站立，另一腿做迈步向前和迈步向后的训练E 足尖蹬地抬起
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