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【情景二】 来访者（一位青少年）：[粗哑而高声地说]看，学校中有那么多该死的规定。我要离开这该死的地方。我看这地方是肮脏的。 自问1：来访者使用了什么情感词？ 自问2：来访者的非言语行为暗示了什么情感？ 自问3：什么是精确和类似的可替换的情感词？ 自问4：与求助者使用的情感词相匹配的合适语句是什么？ 自问5：与来访者情感有关的情境和背景是什么？ 实际的情感反映回答：_____________________________________________

参考答案和解析
不告诉他，遵守保密原则
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考题 与共情有关的表述为A.发掘来访者身上正性的东西B.促进来访者以真正的自己参与会谈C.对来访者的情感感同身受D.澄清来访者在特定时间的情感E.接纳来访者的不同观点
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考题 符合“具体化”的表述是A.发掘来访者身上正性的东西B.促进来访者以真正的自己参与会谈C.对来访者的情感感同身受D.澄清来访者在特定时间的情感E.接纳来访者的不同观点
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考题 解释技术的含义是运用心理学理论A、描述来访者的思想状态B、描述来访者的情感反应C、描述来访者的行为特点D、说明来访者思想、情感、行为的原因与实质E、通过解释来解决来访者的所有疑惑
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考题 正式的咨询关系强调()。 A、来访者的需求B、支持来访者情感暴露C、咨询师的需求D、支持咨询师情感暴露
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考题 下列不属于了解来访者的技术是() A.释义B.情感反映C.澄清D.暗示
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考题 残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将其反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。判断对错
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考题 解释技术的含义是运用心理学理论（）。A.说明来访者思想、情感、行为的原因与实质 B.描述来访者的情感反应 C.描述来访者的行为特点 D.描述来访者的思想状态
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考题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（ ）。A.共情技术 B.情感反应技术 C.具体化 D.澄清技术
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考题 来访者所表现出的感情转移的内容频度较多的是：（）、（恋爱情感）、两面情感。
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考题 （）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者。A、情感反应B、内容反应C、共情D、反射
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考题 心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A、共情B、情感反应C、具体化D、澄清
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考题 残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将之反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。
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考题 情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。
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考题 情感反映技术的功能主要有（）。A、咨访双方交流情感B、促使来访者觉察情感C、协助来访者重新拥有自己的情感D、让咨询师正确了解来访者E、建立良好的咨询关系
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考题 情感反应最有效的方法是（）A、针对来访者过去的情感B、针对来访者现在的情感C、引发来访者的矛盾情绪
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考题 反移情的含义是（）A、来访者对咨询师的过分依赖B、咨询师对来访者的过度信任C、来访者对咨询师产生的不适当的情感D、咨询师对来访者产生的不适当的情感
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考题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术
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考题 下列有关情感反应技术作用的描述，不恰当的是（）A、促使来访者觉察情感B、协助来访者重新拥有自己的情感C、与来访者建立朋友关系D、让协会接待者正确了解来访残疾人，或者来访者了解自己
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考题 多选题情感反映技术的功能主要有（）。A咨访双方交流情感B促使来访者觉察情感C协助来访者重新拥有自己的情感D让咨询师正确了解来访者E建立良好的咨询关系
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考题 单选题咨询师将自己的情绪、情感活动状况告诉来访者，是什么面谈技巧。（）A 解释B 指导C 情感表达D 情感反映
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考题 单选题咨询师反馈来访者言语、想法及行为背后潜在的情感及情绪，从而使来访者对这些内隐的的情绪有明确和清晰的认识，这是（）A 解释B 指导C 情感表达D 情感反映
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考题 判断题残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将之反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。A 对B 错
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考题 单选题情感反应最有效的方法是（）A 针对来访者过去的情感B 针对来访者现在的情感C 引发来访者的矛盾情绪
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考题 单选题运用某一种理论来描述来访者的思想、情感和行为的原因和实质，是什么面谈技巧（）A 解释B 释义C 总结D 面质
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考题 判断题情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。A 对B 错
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考题 单选题咨询师应该选择最突出的情感进行（），而不是所有情感。筛选最突出的情感需要判断，因此，咨询师需要专注来访者的言语和非言语行为。A 反映B 表露C 表达D 试探
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考题 单选题心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A 共情B 情感反应C 具体化D 澄清
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考题 单选题（），是指咨询师呈现他们在与来访者相似的情境下的感受或情感。A 情感反映B 情感表露C 情感表达D 沉默
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