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从事微故事写作的人对生活事件的文学感悟和表达能力，集中在发现和提炼“微故事内核”上。“微故事内核”区别于“长故事内核”的最根本的地方在于：一个有变化、带冲突的事件过程将集中在一个（）和在一个生活场面里完成讲述。
A．生活物品细节；
B．人物生动性格；
C．转折性故事情节；
D．深刻的人物底蕴。
参考答案和解析
D
更多 “从事微故事写作的人对生活事件的文学感悟和表达能力，集中在发现和提炼“微故事内核”上。“微故事内核”区别于“长故事内核”的最根本的地方在于：一个有变化、带冲突的事件过程将集中在一个（）和在一个生活场面里完成讲述。A．生活物品细节；B．人物生动性格；C．转折性故事情节；D．深刻的人物底蕴。” 相关考题
考题
Windows NT是一个独立于硬件平台的操作系统，Windows NT的执行体被称为(44)的结合；Windows NT是以(45)方式集中管理并组织网络的；UNIX是一个(46)操作系统；关于Windows NT内核的说法，选项(47)是不正确的；Client/Server结构模式的优点在于(48)。A．核心态，其结构是单块式和层次式B．用户态，其结构是层次式和微内核C．核心态，其结构是层次式和微内核D．用户态，其结构是单块式和层次式
考题
关于微内核和宏内核操作系统，如下哪一项的说法是错误的？（）。A.VxWorks是典型的微内核结构嵌入式操作系统B.iOS追根溯源是一个类UNIX操作系统，它属于宏内核架构C.Android OS是典型的宏内核操作系统D.一般认为微内核系统的实时性较好，故Symbian归类为强实时嵌入式操作系统
考题
阅读《口语交际训练的途径》教研论文的片段，按要求答题。
故事漂流是一项语文交流活动，具体做法有：
(1)拟出故事开篇。由语文年级组编制一个故事的开头，也可以从最近故事报刊中选取一个开头，或者从学生的作文中选出故事开头。如果是选用的故事，教师需集体加工修改，以保证选用故事适合活动的需要。
(2)确定漂流顺序。开篇拟出后，语文教师还要集体讨论故事漂流的顺序，可按照班级序号来进行。保证每个班级都轮到不同的次序。
(3)明确漂流步骤。第一个班在接到拟定的故事开篇后，可分组讨论，各组编出后续故事，派代表进行讲述。接着全班讨论，根据故事的可信度、合理性，与故事开篇的吻合度，特别是故事讲述者的口语表达能力，评出最佳漂流故事。最后，选出“最佳漂流故事”小组到下一个班级讲述故事。
(4)汇编漂流故事。将各班编制的故事汇编成册，印发给学生。也可将每个班的故事录音剪辑后，在校广播站播放，最后师生共同评出全年级最佳漂流故事。
对上述内容的相关分析，正确的是()。
A.该活动阻碍学生听说能力的整体发展
B.该活动不利于教师与学生之间的互动
C.该活动为学生创造了真实具体的交际语境
D.该活动目的在于提升学生的书面写作能力
考题
在故事的组织过程中，素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同，大体而言，有些事件主要在于推动故事情节的发展，可以称之为（），有些事件本身并不参与故事的发展，而主要在于塑造人物形象，可以称为（）。
考题
叙述时间指的是故事时间和文本时间相互对照所形成的时间关系。故事时间是故事中事件接续的前后顺序，也就是故事中所虚构的事件发生和发展的时间过程。讲述故事所用的时间是文本时间，这个时间实际上是叙述语言本身的前后顺序和长短。
考题
判断题叙述时间指的是故事时间和文本时间相互对照所形成的时间关系。故事时间是故事中事件接续的前后顺序，也就是故事中所虚构的事件发生和发展的时间过程。讲述故事所用的时间是文本时间，这个时间实际上是叙述语言本身的前后顺序和长短。A
对B
错
考题
填空题在故事的组织过程中，素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同，大体而言，有些事件主要在于推动故事情节的发展，可以称之为（），有些事件本身并不参与故事的发展，而主要在于塑造人物形象，可以称为（）。
考题
单选题关于微内核和宏内核操作系统，如下哪一项的说法是错误的？（）。A
VxWorks是典型的微内核结构嵌入式操作系统B
iOS追根溯源是一个类UNIX操作系统，它属于宏内核架构C
AndroidOS是典型的宏内核操作系统D
一般认为微内核系统的实时性较好，故Symbian归类为强实时嵌入式操作系统
考题
判断题百回本《西游记》的伟大之处在于将一个真实的宗教故事创造性的表现成一个文学故事。A
对B
错
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