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1、双重编码理论认为视觉形式和语言形式呈现信息能够增强记忆和识别，该理论对思维导图的意义是

A．思维导图将知识以图的方式表示出来，为基于语言的理解提供了很好的辅助和补充

B．思维导图降低了语言通道的认知负荷‍

C．思维导图加速了思维的发生

D．思维导图可以使大脑自动编码

参考答案和解析
思维导图将知识以图的方式表示出来，为基于语言的理解提供了很好的辅助和补充;思维导图降低了语言通道的认知负荷 ‍;思维导图 加速了思维的发生
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考题 ()认为短时记忆能保持信息组块是有限的,若短时记忆中组块数量达到饱和后仍没有转化为长时记忆,新增加的组块将会将原来的部分组块挤出短时记忆,从而产生遗忘。 A、双重编码理论B、认知负荷理论C、多媒体学习的认知理论D、记忆容量有限理论
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考题 感觉记忆的编码形式主要是()。 A、听觉编码B、视觉编码C、按语义编码D、按信息的物理特征编码
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考题 长时记忆的编码形式主要有()。 A.进行主观组织B.语义关系编码C.视觉编码D.以语言的特点为中介进行编码
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考题 长时记忆中的信息编码的主要形式是()。A.听觉 B.视觉 C.语义 D.图像
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考题 认知理论认为，人类有3种不同的记忆形式：______、短期记忆和______。
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考题 认为“遗忘是由于其他记忆的干扰而引起的”理论是( )A.干扰理论 B.编码特性理论 C.增强理论 D.强化消退理论
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考题 短时记忆中的信息主要是以怎样的编码形式储存（）A语义编码B视觉编码C情景编码D听觉编码
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考题 Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，长时记忆中的言语信息（）。A以视觉形式编码B以听觉形式编码C以语义形式编码D以视觉和语义两种形式编码
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考题 记忆的信息加工理论认为，记忆是人脑对外界信息的（）A、识记和保持过程B、储存和提取C、接受和储存D、编码、储存和检索
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考题 长时记忆的编码形式主要包括语义编码和视觉编码。
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考题 思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势，以下不是其优势的是（）A、思维导图顺应了大脑的自然思维模式，可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来B、思维导图能够加强记忆C、思维导图能够激发大脑D、思维导图能缩短时间
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考题 对于长时记忆系统中的有意义的学习材料，主要是以（）的形式进行加工的。A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码
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考题 Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统，即（）和言语系统。
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考题 Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，短时记忆中的言语信息以（）。A、视觉形式编码B、听觉形式编码C、语义形式编码D、命题码形式存储
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考题 长时记忆中信息编码的形式有（）。A、物理特征编码B、表象编码C、语义编码D、视觉编码
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考题 长时记忆中的信息编码的主要形式是（）。A、听觉B、视觉C、语义D、图像
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考题 长时记忆中信息编码的形式有表象编码和语义编码。
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考题 单选题记忆的信息加工理论认为，记忆是人脑对外界信息的（）A 识记和保持过程B 储存和提取C 接受和储存D 编码、储存和检索
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考题 单选题长时记忆中的信息编码的主要形式是（）。A 听觉B 视觉C 语义D 图像
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考题 单选题Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，长时记忆中的言语信息（）A 以视觉形式编码B 以听觉形式编码C 以语义形式编码D 以视觉和语义两种形式编码
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考题 多选题双重编码理论认为，人脑中存在的信息编码和存储系统有（　　）。A视觉系统B听觉系统C表象系统D言语符号系统
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考题 填空题Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统，即（）和言语系统。
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考题 单选题Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，短时记忆中的言语信息以（）。A 视觉形式编码B 听觉形式编码C 语义形式编码D 命题码形式存储
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考题 单选题对于长时记忆系统中的有意义的学习材料，主要是以（）的形式进行加工的。A 视觉编码B 语音听觉编码C 语义编码D 语言中介编码
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考题 判断题长时记忆的编码形式主要包括语义编码和视觉编码。A 对B 错
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