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学前手工课程的基本内容包涵绪论、纸工、泥工、布工、废旧材料、自然材料和什么？

参考答案和解析
ACD
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考题 托幼结构手工活动的类型有()。 A.自制玩具B.纸工C.泥工D.情景画
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考题 ()不属于幼儿手工。 A.泥工B.纸工C.自制玩具D.印章画
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考题 幼儿手工主要包括()。 A.泥工B.绘画C.欣赏D.纸工E.自制玩具
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考题 ()是学前儿童用黏土(胶泥)、橡皮泥、面团为主要原料,通过手和一些简单的工具塑造各种物体、动物、人物等立体玩教具的一种活动 A纸工B泥工C布艺D废旧材料制作
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考题 学前儿童手工创作指导的关键要领是()A、向学前儿童提供较好的工具材料B、引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思C、让学前儿童多临摹别人的作品D、让学前儿童反复练习
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考题 以下()属于科学小制作 A泥工B纸工C废旧材料制作D实验
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考题 科学小制作的类型有() A.纸工B.泥工C.利用废旧材料制作D.模拟游戏
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考题 科学小制作就是学前儿童在教师的指导下,用()制作各种简单的玩具或陈列品,使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验,掌握一些粗浅的科技知识和操作技能。 A.纸、布、泥B.其他自然材料C.无毒无害的废旧材料D.任何材料
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考题 学前儿童手工制作活动的内容和种类主要有()。 A.斜B.泥工C.纸工D.综合材料
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考题 平面手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作,制作出平面手工作品的活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童的立体手工活动主要包括()。 A、泥塑B、折纸C、厚纸制作D、废旧材料及果蔬等的制作
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考题 水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。此题为判断题(对，错)。
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考题 4-5岁的儿童手工活动目标（）A进一步熟悉泥工、纸工及自制玩具的工具和材料B正确使用剪刀剪出正方形、圆形、三角形等C能大胆的运用泥按意愿塑造D掌握剪纸的基本技能，撕出简单的物体轮廓
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考题 不属于学前儿童立体手工活动的是（）A折纸B染纸C废旧材料制作D果蔬制作
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考题 学前儿童的立体手工活动主要有（）、折纸、厚纸制作和废旧块状材料的立体造型等形式。
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考题 学前儿童手工活动的材料分为点状材料、（）、面状材料、块状材料四种形态。
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考题 学前儿童的手工一般包括泥工、纸工和（）。
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考题 托幼结构手工活动的类型有（）。A、泥工B、纸工C、情景画D、自制玩具
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考题 收集废旧材料时，要因地制宜，发动家长特意收集，从而减轻学前教育机构的负担。
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考题 以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。A、初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B、通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐C、了解纸的性质D、能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮
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考题 学前儿童手工活动包括泥工、纸工和（）。A、雕塑B、装饰C、废旧材料制作D、剪裁
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考题 填空题学前儿童手工活动的材料分为点状材料、（）、面状材料、块状材料四种形态。
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考题 单选题以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。A 初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B 通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐C 了解纸的性质D 能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮
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考题 单选题不属于学前儿童立体手工活动的是（）A 折纸B 染纸C 废旧材料制作D 果蔬制作
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考题 填空题学前儿童的立体手工活动主要有（）、折纸、厚纸制作和废旧块状材料的立体造型等形式。
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考题 多选题托幼结构手工活动的类型有（）。A泥工B纸工C情景画D自制玩具
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考题 单选题学前儿童手工活动包括泥工、纸工和（）。A 雕塑B 装饰C 废旧材料制作D 剪裁
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考题 单选题4-5岁的儿童手工活动目标（）A 进一步熟悉泥工、纸工及自制玩具的工具和材料B 正确使用剪刀剪出正方形、圆形、三角形等C 能大胆的运用泥按意愿塑造D 掌握剪纸的基本技能，撕出简单的物体轮廓
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