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（请给出正确答案）
请说出果蝇作为典型模式生物的原因。
参考答案和解析
D
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考题
里格斯在《行政生态学》中以菲律宾作为融合性行政模式的典型代表,以泰国作为棱柱型行政模式的典型代表,以美国作为衍射型行政模式的典型代表,对他们作了深入分析。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（18分）100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：、（1）黑体残翅雌果蝇与灰长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体长翅198只。如果用横线（——）表示相关染色体。用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（·）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为____和___________。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为____________。
考题
生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究，用于揭示某种具有普遍规律的生命形象。此时，这种被选定的生物物种就是模式生物。
根据上述定义，下列不属于模式生物的是（）A. 豌豆——孟德尔在揭示生物界遗传规律时选用豌豆作为实验材料
B. 果蝇——生物学家摩根选用果蝇进行基因的突变进化研究
C. 白鼠——现代医学研究大量使用白鼠作为实验动物
D. 病菌——医院进行细菌培养以确认患者的感染病菌类型
考题
果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是（）生物进化的实质在于（）
考题
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究，可得出生物进化的基本单位是（）在生物进化过程中（）使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。
考题
某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇；
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答：
该实验过程的设计是否科学？（）。请说出理由：（）
考题
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：
通过对果蝇及其他生物的群体遗传学研究，可知生物进化的基本单位是（）；生物进化的实质在于（），（）使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。
考题
问答题作为发育的模式生物，线虫、果蝇、斑马鱼、小鼠、拟南芥各有哪些优点？并分析它们的共同点。
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