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9单选(2分) 关于美德论的叙述不正确的是,() A.探讨如何成为道德上的完人 B.主要研究作为人所应该具备的品德.品格等 C.不同的时代、不同的国家和民族对美德的认识完全不同 D.美德论主要探讨什么是道德上的完人亦即道德完人所应具备的道德品质

A.错误

B.错误

C.正确

D.错误


参考答案和解析
不同的时代、不同的国家和民族对美德的认识完全不同
更多 “9单选(2分) 关于美德论的叙述不正确的是,() A.探讨如何成为道德上的完人 B.主要研究作为人所应该具备的品德.品格等 C.不同的时代、不同的国家和民族对美德的认识完全不同 D.美德论主要探讨什么是道德上的完人亦即道德完人所应具备的道德品质A.错误B.错误C.正确D.错误” 相关考题
考题 在理想型政治文化中,() A.政治价值原则与道德原则相分离B.趋向于尽量缩小国家的干预范围C.要求通过法律来制约权力D.要求道德上的完人来治理国家

考题 以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体表现形式的护理伦理学理论被称为( )。 A. 美德论B.义务论C.功利论D.效果论

考题 ()是三个不同生活领域,具有不同的道德标准。A.思想品德、家庭美德、社会公德B.职业道德、家庭美德、社会公德C.职业道德、政治品德、社会公德D.职业道德、家庭美德、科学品德

考题 苏格拉底的教育思想主要包括()。 A.泛智论(普及教育)B.产婆术(苏格拉底方法)C.美德是可教的D.美德即知识

考题 法律是成文的道德,()是内心的法律。 A.公德B.道德C.美德D.品德

考题 哪一组答案完全是中世纪教会的教育观点与方法()? A.性恶论;启发式教学法;心灵自由是美德;民族语言教学。B.性善论;发现式教学法;以服从、贞洁、贫穷为美德;拉丁语教学。C.性善论;灌输式教学法;知识即美德;民族语言教学。D.性恶论;灌输式教学法;以服从、贞洁、贫穷为美德;拉丁语教学。

考题 所谓领导素质理论也称“完人理论”或“特质理论”,是专门探讨究竟什么是理想的领导者应具备的基本条件的理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 主要研究作为人所应该具备的品德、品格等,探讨什么是道德上的完人,并且从行为者的内在特质、动机,而非义务或功利的概念来评价人们行为的道德价值的是伦理学基本理论中的() A、美德论B、义务论C、阶级论D、规范论E、效果论

考题 是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准A.思想品德家庭美德社会美德B.职业道德家庭美德社会公德C.职业道德政治品德社会公道D.职业道德家庭美德科学品德

考题 职业守则是( )在职业生活中的具体体现。A.社会道德B.家庭美德C.社会美德D.个人品德

考题 家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关予家庭美德的论述,错误的是( )A.家庭美德建设能增进人生幸福B.家庭美德建设是形成良好社会道德风尚的根基C.家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系D.家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行动准则

考题 作为一种规范伦理学,护理伦理学主要依据的3个基本理论是A.义务论、美德论、动机论 B.规范论、美德论、动机论 C.义务论、功利论、规范论 D.义务论、美德论、功利论 E.规范论、动机论、功利论

考题 关于护理伦理学的理论基础,错误的是()A美德论告诉人什么是道德上的完人以及如何成为道德上的完人B义务论是关于义务、责任和应当的理论C功利论是一种以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本的评价标准的理论D义务论侧重于行为动机,忽视了行为的效果E因为功利主义的道德原则是“最大多数人的最大幸福”,所以,功利论是最科学的伦理学理论

考题 护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为()。A、美德论B、义务论C、功利论D、效果论

考题 认为社会确立道德的目的在于道德自身,在于完善每个人的品德,是为了实现人之所以异于禽兽、人之所以为人的伦理学理论是()A、后果论B、价值论C、道义论D、美德论

考题 作为一种规范伦理学,护理伦理学主要依据的3个基本理论是()A、义务论、美德论、动机论B、规范论、美德论、动机论C、义务论、功利论、规范论D、义务论、美德论、功利论E、规范论、动机论、功利论

考题 ( )是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准.A、思想品德家庭美德社会美德B、职业道德家庭美德社会公德C、职业道德政治品德社会公道D、职业道德家庭美德科学品德

考题 苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是美德。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的美德。苏格拉底认为应该从对具体的美德的概括中抽象出美德的共性。这表明哲学是()A、对具体科学知识正确概括和总结B、对具体科学起世界观和方法论的指导作用C、研究世界最一般的本质和最普遍的规律D、关于世界观和方法论的科学

考题 以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为()。A、美德论B、义务论C、功利论D、效果论

考题 认为一种行为是否道德的终极标准只能看它对行为者的品德和道义的效用如何的伦理学理论是()A、效用论B、价值论C、美德论D、道义论

考题 ()是《理想国》所要探讨的最根本的问题。A、真理B、美德C、正义D、善良

考题 单选题以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为()。A 美德论B 义务论C 功利论D 效果论

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考题 单选题( )是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准.A 思想品德家庭美德社会美德B 职业道德家庭美德社会公德C 职业道德政治品德社会公道D 职业道德家庭美德科学品德

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考题 单选题关于护理伦理学的理论基础,错误的是()A 美德论告诉人什么是道德上的完人以及如何成为道德上的完人B 义务论是关于义务、责任和应当的理论C 功利论是一种以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本的评价标准的理论D 义务论侧重于行为动机,忽视了行为的效果E 因为功利主义的道德原则是“最大多数人的最大幸福”,所以,功利论是最科学的伦理学理论

考题 单选题认为社会确立道德的目的在于道德自身,在于完善每个人的品德,是为了实现人之所以异于禽兽、人之所以为人的伦理学理论是()A 后果论B 价值论C 道义论D 美德论

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