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法默尔强调的“变样”是与有道德的他人——一个当事人、一个下属、一个上司,或一个()的关系。


参考答案和解析
去领地化
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考题 求判断矩阵特征向量是()A.头脑风暴法的一个步骤B.相关分析法的一个步骤C.层次分析法的一个步骤D.德尔菲法的一个步骤

考题 管理幅度是指( )。A.一个主管能够直接有效的指挥下属的数目B.一个主管能够直接有效的指挥下属的活动范围C.一个主管直接或间接的指挥下属的数目D.一个主管直接或间接的指挥下属的活动范围

考题 ( )是研究一个或几个变量的变动对另一个变量的变动影响程度的方法。 A、回归分析法B、德尔斐法C、数学预测法D、描述法

考题 法约尔提出了重要的统一指挥原则,即每个下属只能接受来自于一个并且是唯一一个上级的命令。()

考题 车间主任老王是一个(9,1)型的管理者,因为他是上司,他的下属不得不按他的要求在他手下干活。老王是运用()权力去处理他与他的下属的工作关系? A专家权力B强制权力C奖赏权力D法定权力

考题 一个下属可以同时有两个上司指导。() 此题为判断题(对,错)。

考题 车间主任老王是一个(9,1)型的管理者,因为他是上司,他的下属不得不按他的要求在他手下干活。老王是运用( )权力去处理他与他的下属的工作关系?A.专家权力B.奖赏权力C.法定权力D.强制权力

考题 CELL与TA的关系是() A.一个CELL只有一个TAB.一个CELL有多个TA

考题 关于施工管理的组织结构模式,下列说法中正确的是()A.合同结构图矩形框之间使用直线表示合同关系 B.职能组织结构中的职能部门不能对非直接的下属部门下达工作指令 C.组织结构图描述的是各单位、部门之间的组织关系 D.线性组织结构中,每一个工作部门只有一个上司和一个下属

考题 当下属完成任务中遇到问题时,上司需要帮助他们解决好每一个问题。

考题 一个不愿改正的瓶颈上司是下属事业发展上的障碍。

考题 CELL与TA的关系是()A、一个CELL只有一个TAB、一个CELL有多个TA

考题 道德与精神的关系是道德是精神的一个部分,精神是道德建设的动力。

考题 一个职业可以包括一个或几个工种,一个工种又可以包括一个或几个岗位,它们是一种包含与被包含的关系。

考题 法默尔认为可以与我们经常在韦伯以及许多主流公共行政理论家著作中所见到的“合理化”一词相提并论的、一个用来表明后现代主要特征的语词是()。A、想象B、解构C、反思D、变样

考题 命题是意义或观念的最小单元,用于表述一个事实或描述一个状态,通常由一个关系和一个以上的论题组成,关系限制论题。

考题 法的体系与法的要素之间的关系是()。A、完全没有关系B、体系包容要素C、一个是主观一个是客观D、一个是宏观一个是微观

考题 求判断矩阵特征向量是()A、头脑风暴法的一个步骤B、相关分析法的一个步骤C、层次分析法的一个步骤D、德尔菲法的一个步骤

考题 在关系数据模型中,外键(FOREIGNKEY)是()A、在一个关系中用于惟一标识元组的一个或一组属性。B、在一个关系中的一个或一组属性是另一个关系的主键。C、在一个关系中定义了约束的一个或一组属性D、在一个关系中定义了缺省值的一个或一组属性。

考题 法的产生是这样一个过程A、法的产生经历了从个别调整到规范性调整这一个历程B、法的发展是一个由习惯发展到习惯法,再由习惯法发展到制定法的过程C、法的发展经历了与道德、宗教相融合到与道德、宗教相对独立的发展过程D、法的产生是一个平稳渐进的过程

考题 单选题法默尔认为可以与我们经常在韦伯以及许多主流公共行政理论家著作中所见到的“合理化”一词相提并论的、一个用来表明后现代主要特征的语词是()。A 想象B 解构C 反思D 变样

考题 单选题职能制组织结构的特点是A 每个职能部门可根据它的管理职能对其直接和非直接的下属工作部门下达工作指令B 一个下属只向一个上司报告工作C 高层管理者高度集权D 部门之间有足够的交流与合作

考题 单选题法约尔的统一指挥原则认为()。A 一个下属可以接受多个上级的命令B 上级统一意见后再下命令C 整个组织只能由一个高级领导指挥D 一个下属只应接受一个上级的命令

考题 判断题道德与精神的关系是道德是精神的一个部分,精神是道德建设的动力。A 对B 错

考题 问答题你到了一个新环境,你如何处理好和新领导、同事的关系?你的上司离职,你是最佳的候选人,但结果却是另外一个新人。你会如何与之相处?

考题 单选题法的体系与法的要素之间的关系是()。A 完全没有关系B 体系包容要素C 一个是主观一个是客观D 一个是宏观一个是微观

考题 单选题CELL与TA的关系是()A 一个CELL只有一个TAB 一个CELL有多个TA

考题 判断题一个不愿改正的瓶颈上司是下属事业发展上的障碍。A 对B 错