考题
在班克街早期教育方案中,主题网和()是课程设计和实施的工具。
A.课程目标B.教材C.教学大纲D.课程轮
考题
适宜的课程计划的制定基于教师对每个儿童的特殊兴趣与发展程度的观察是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()
考题
发展适宜课程以综合的方法促进儿童所有方面的发展是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()
考题
下列哪项不属于“内发”取向的早期教育方案、课程模式和课程架构()。
A.斑克街早期教育方案B.海伊/斯科普课程C.方案教学D.蒙台梭利课程
考题
1.（ ）是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括具体课程的编制。
考题
根据西方教育学的观点，“早期教育”在西方又被称之为（）。A、规训B、蒙学C、法律D、大学
考题
在斑克街早期教育方案中，（）和（）是课程设计和实施中常运用的工具。
考题
以下不属于综合课程形态的是（）A、分科B、相关课程C、融合课程D、广域课程
考题
以下课程类型中个，不属于学科课程的是（）。A、分科课程B、核心课程C、相关课程D、融合课程
考题
根据中西方对早期教育的阐述，以下哪一项不属于一般文化知识教育的内容？（）A、量子物理B、《千字文》C、《三字经》D、好故事和音乐
考题
西方早期教育的践行包括（）。A、背诵和默写B、实验和记录C、矫正和锻炼D、步行和骑车
考题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。A、光谱方案B、斑克街早期教育方案C、瑞吉欧教青体系的课程D、海伊斯科普课程
考题
以下属于认知派学前课程的是（）A、先行计划学前课程B、阿帕拉齐尔早期教育课程方案C、恩格尔曼和贝雷特课程方案D、海伊斯科普早期初等教育方案
考题
下列哪一个不属于国外（尤其是西方）幼儿园课程呈现的趋势（）A、课程多元文化化B、保育和教育相整合C、课程的全纳化D、课程的共同化
考题
韦卡特的的课程模式是（）A、早期儿童课程B、认知导向课程C、皮亚杰式早期教育方案D、方案教学
考题
蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）教育。A、智力B、动作C、艺术D、感知觉
考题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。A、光谱方案B、班克街早期教育方案C、瑞吉欧教育体系的课程D、海伊斯科普课程
考题
受行为主义理论影响的课程模式是（）。A、发展适宜性课程B、光谱方案C、斑克街早期教育方案D、DI直接教学模式
考题
蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）。A、智力B、动作C、艺术D、感知觉
考题
单选题以下属于认知派学前课程的是（）A
先行计划学前课程B
阿帕拉齐尔早期教育课程方案C
恩格尔曼和贝雷特课程方案D
海伊斯科普早期初等教育方案
考题
单选题受行为主义理论影响的课程模式是（）。A
发展适宜性课程B
光谱方案C
斑克街早期教育方案D
DI直接教学模式
考题
单选题以下不属于综合课程形态的是（）A
分科B
相关课程C
融合课程D
广域课程
考题
单选题下列哪一个不属于国外（尤其是西方）幼儿园课程呈现的趋势（）A
课程多元文化化B
保育和教育相整合C
课程的全纳化D
课程的共同化
考题
单选题以下课程类型中个，不属于学科课程的是（）。A
分科课程B
核心课程C
相关课程D
融合课程
考题
填空题在斑克街早期教育方案中，（）和（）是课程设计和实施中常运用的工具。
考题
单选题韦卡特的的课程模式是（）A
早期儿童课程B
认知导向课程C
皮亚杰式早期教育方案D
方案教学