考题
员工参与项目可以为员工提供在工作中的成长机会和责任,以及对工作本身的参与。()
此题为判断题(对，错)。
考题
构成护理程序理论框架的是A、人际关系模式理论B、系统论C、成长与发展理论D、压力适应理论E、保健系统模式理论
考题
新古典管理理论阶段是指( )的形成与发展时期。
A科学管理理论B人际关系学说C行为科学理论D期望理论
考题
儿童成长和发展的需要从根本上说,是通过家庭教育获得发展和成长的需要。()
此题为判断题(对，错)。
考题
成长和发展的机会属于双因素激励理论中的( )
A激励因素B保健因素C自我实现需要
考题
正强化的方法包括（ ）。A 、 奖金
B 、 对成绩的认可
C 、 表扬
D 、 改善工作条什利人际关系
E 、 给予学习和成长的机会
考题
构成护理程序理论框架的是A.人际关系模式理论
B.系统论
C.成长与发展理论
D.压力适应理论
E.保健系统模式理论
考题
创新型人才的成长要有一个大熔炉，（）就是创新型人才成长的大熔炉。A、发展平台B、学术氛围C、政策扶持D、实践机会
考题
梅奥通过霍桑实验提出了人际关系理论和方法，提出了（）的论点。A、经济人B、社会人C、经济—社会人D、有不同层次需求的人
考题
马克思的需求的（）和相对性论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷的理论。
考题
马克思的需求的（）和（）论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。
考题
就是因为城市（）的存在和强化，导致城市的形成、发展和迅速生长，这是城市存在和成长的根本动力。
考题
管理理论发展的第一阶段，是从本世纪20年代开始的人际关系—行为科学理论时期，有人称之为管理理论的成长阶段。
考题
正强化的方法包括（）。A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会
考题
组织变革的根本目的就是为了提高组织的效能，使组织顺利地成长和发展。
考题
下列因素中属于激励因素的有（）A、企业工作环境B、物质待遇C、工作中的人际关系D、成长和发展机会
考题
（）的产生和发展，是建党的根本条件A、工人阶级B、农民阶级C、新的社会阶级D、社会阶层
考题
双因素理论中激励因素包括（）。A、公司政策B、监督C、挑战性的工作D、成长和发展的机会
考题
填空题马克思的需求的（）和（）论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。
考题
单选题（）的产生和发展，是建党的根本条件A
工人阶级B
农民阶级C
新的社会阶级D
社会阶层
考题
多选题双因素理论中激励因素包括（）。A公司政策B监督C挑战性的工作D成长和发展的机会
考题
填空题就是因为城市（）的存在和强化，导致城市的形成、发展和迅速生长，这是城市存在和成长的根本动力。
考题
多选题正强化的方法包括（）。A奖金B对成绩的认可C表扬D改善工作条件和人际关系E给予学习和成长的机会
考题
多选题按照赫茨伯格的双因素理论，下列因素中，属于保健因素的有（ ）。A工作富有挑战性B工资待遇C人际关系D职业成长和发展机会E公司政策
考题
单选题构成护理程序理论框架的是（）A
人际关系模式理论B
系统论C
成长与发展理论D
压力适应理论E
保健系统模式理论
考题
多选题创新型人才的成长要有一个大熔炉，（）就是创新型人才成长的大熔炉。A发展平台B学术氛围C政策扶持D实践机会