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对小学教育科学研究的理解


参考答案和解析
教育问题
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考题 小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。( )

考题 如何理解小学教育的性质和任务?

考题 国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为( )A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容

考题 在小学开展教育科学研究有何意义?

考题 中小学教师的“教育科学研究”,其核心是教师去关注教育教学过程中的“真问题”,并围绕着这些“真问题”进行长时间思考的意识和能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列对小学教育研究定为准确的是()A、小学教育研究以应用研究为主B、小学教育研究以微观研究为主C、小学教育研究更多的是一种教学研究D、小学教育研究以行动研究为主E、小学教育研究是一种校本研究

考题 纵观当代国际小学科学教育,其主要呈现以下的特点和趋势()。 A.既注重科学教育的普及,又强调科学教育质量的提高B.将培养学生的科学素质作为教学新目标C.提高小学科学教育的地位,重新认识小学科学教育的作用,把中小学科学教育衔接起来D.强调探究式科学教学,提高小学生进行科学研究的能力e.重视以科学教育理论,指导小学科学教育的改革

考题 国家对小学培养什么样的人才的总要求称为( )。A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容

考题 建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。 A、对学生学习数学成绩的要求B、对小学数学教育价值追求的基本认识C、对儿童学习数学过程的认识和理解D、对课堂学习过程的理解和诠释E、对教师自身价值的认识

考题 中小学语文教材中选入了大量自然景物描写类课文,谈谈你对这类课文教育意义的理解。

考题 ( )是小学教育的出发点和归宿,它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。

考题 国家对小学中培养什么样的人才的总要求称为()。 A.小学教育目的 B.小学教育目标 C.小学教育原则 D.小学教育内容

考题 小学教育目的是小学教育的( )和( ),它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。

考题 简述小学教育科学研究的基本方法。

考题 在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育要着重培养学生的()A理解能力B观察能力C模仿能力D创新能力

考题 请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求,谈谈你的理解。

考题 教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解?

考题 如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?

考题 中小学教育科学研究中,研究对象是()。A、教学内容B、学生C、教法D、问题

考题 小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?

考题 社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括()A、街道、胡同、邻里对中小学生的教育B、社区对中小学生的教育C、学校教师在室外对中小学生的教育D、大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

考题 问答题教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解?

考题 单选题中小学教育科学研究中,研究对象是()。A 教学内容B 学生C 教法D 问题

考题 问答题如何理解小学教育的性质和任务?

考题 问答题简述小学教育目的对小学教育活动的指导意义。

考题 问答题如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?

考题 单选题国家对小学培养什么样的人才的总要求称为(  )。A 小学教育目的B 小学教育目标C 小学教育原则D 小学教育内容

考题 判断题学前教育科学研究只是科学研究工作,而非教育工作。A 对B 错