考题
下列方法可以减小分析测定中的偶然误差的是()
A、对照实验B、空白实验C、仪器校正D、增加平行实验的次数
考题
下列()措施可减少分析测量中的随机误差。A.对照实验B.用两组测量数据对照C.增加平行测量次数D.进行仪器校准
考题
下列选项中,可引起随机误差的是()。
A、试剂含有较多杂质B、仪器不准C、实验用水不合格D、温度波动
考题
实验设计中要求严格遵照实验设计的基本原则，其目的是为了A、尽量减少或抵消非实验因素的干扰B、消除随机误差的影响C、便于进行实验D、便于统计处理
考题
在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是( )A.增加平行试验的次数B.进行对照实验C.进行空白试验D.进行仪器的校正
考题
为减少分析测定中的偶然误差，可采用A．增加平行试验次数B．做试剂空白C．样本空白D．校正仪器E．对照实验
考题
为减少分析测定中的偶然误差，可采用A、增加平行试验次数B、试剂空白C、样本空白D、校正仪器E、对照实验
考题
测定环境引入的随机误差，可通过( )来消除。A.对照分析B.空白实验C.增加平行试验D.校正仪器
考题
下面那些做法是为了减少随机误差：（）A、多次测定，取平均值B、校准仪器C、对照实验D、提高业务水平
考题
减小随机误差常用的方法是（）。A、空白实验B、对照实验C、多次平行实验D、校准仪器
考题
蔗糖转化实验中，若不用蒸馏水校正仪器零点，对测定结果无影响。
考题
为减少分析测定中的偶然误差，可采用（）A、增加平行试验次数B、做试剂空白C、样本空白D、校正仪器E、对照实验
考题
在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是（）。A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验D、进行仪器的校正
考题
减少偶然误差的方法为（）。A、重复多次平行实验B、对照实验C、空白实验D、仪器校正
考题
可用下列何种方法来减少分析测定中的偶然误差（）。A、进行空白实验B、适当增加平行测定次数C、进行仪器校正D、进行对照实验
考题
在下列方法中可以减少分析中系统误差的是（）A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验D、进行仪器校正
考题
在实验分析中，可以通过校正消除的误差是（）。A、系统误差B、随机误差C、过失误差
考题
内标法是仪器分析校正方法之一，该方法可以克服或减少仪器或方法的不足等引起的随机误差或系统误差。
考题
测定环境引入的随机误差，可通过（）来消除。A、对照分析B、空白试验C、增加平行试验D、校正仪器
考题
在生产单位中，为检验分析人员之间是否存在系统误差，常用以下哪种方法进行校正（）。A、空白实验B、校准仪器C、对照实验
考题
在使用微量硅分析仪，采用“倒加药法”，是为了（）。A、校正仪器的零点；B、消除试剂的颜色影响，减少试验误差；C、校正仪器的上、下标；D、清洗光电比色杯。
考题
可减小随机误差的方法是（）A、进行仪器校正B、作对照试验C、作空白试验D、增加平行测定次数
考题
单选题可用下列何种方法来减少分析测定中的偶然误差（）。A
进行空白实验B
适当增加平行测定次数C
进行仪器校正D
进行对照实验
考题
单选题为减少分析测定中的偶然误差，可采用（）。A
增加平行试验次数B
做试剂空白C
样本空白D
校正仪器E
对照实验
考题
单选题测定环境引入的随机误差，可通过（）来消除。A
对照分析B
空白试验C
增加平行试验D
校正仪器
考题
单选题减少偶然误差的方法为（）。A
重复多次平行实验B
对照实验C
空白实验D
仪器校正
考题
单选题在生产单位中，为检验分析人员之间是否存在系统误差，常用以下哪种方法进行校正（）。A
空白实验B
校准仪器C
对照实验
考题
多选题在下列方法中可以减少分析中系统误差的是（）A增加平行试验的次数B进行对照实验C进行空白试验D进行仪器校正
