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儿童少年神经工作疲劳和恢复的特点是

A.容易疲劳不容易恢复

B.容易疲劳也容易恢复

C.不容易疲劳也不容易恢复

D.不容易疲劳且容易恢复


参考答案和解析
容易疲劳也容易恢复
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考题 儿童少年神经系统的特点是()。A、兴奋过程占优势B、第二信号系统的活动占主导地位C、不容易产生疲劳D、大脑皮层兴奋和抑制较均衡

考题 少先队工作的主要任务有()。A、团结教育少年儿童B、代表和组织少年儿童参与社会生活C、维护少年儿童的合法权益D、引导少年儿童向更高组织靠拢

考题 幼儿感觉神经活动的特点是()A、兴奋占优势B、兴奋过程和抑制过程不断加强C、兴奋过程容易扩散D、神经系统发育不完善,容易疲劳,也容易恢复

考题 儿童肌肉容易疲劳也容易恢复。

考题 儿童新陈代谢旺盛,疲劳后恢复较快。

考题 神经衰弱的临床特点是()。A、易疲劳B、易兴奋、易疲劳C、易兴奋

考题 剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。

考题 松弛说的主要观点是()A、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳B、儿童在游戏中能够消除疲劳和恢复精力C、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路D、儿童的疲劳需要休息和睡眠才能消除E、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

考题 儿童少年神经系统的特点是()。A、兴奋过程占优势,容易产生疲劳B、第二信号系统的活动占主导地位C、兴奋不易扩散D、神经系统的分析综合能力较好

考题 大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是()A、肌肉疲劳B、神经系统疲劳C、心理疲劳D、感知疲劳

考题 学龄前儿童家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

考题 青少年期子女家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

考题 空巢期家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

考题 儿童运动时疲劳与恢复的特点是()。A、疲劳出现早,恢复快B、疲劳出现早,恢复慢C、疲劳出现晚,恢复快D、疲劳出现晚,恢复慢

考题 下列竞技状态及其调节顺序正确的是()。A、赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复B、准备活动、赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态C、准备活动、赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳D、赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳

考题 儿童少年疲劳和恢复的特点是()。A、容易疲劳,而不容易恢复,B、不容易疲劳和恢复,C、容易疲劳,也容易恢复,D、不容易疲劳,而容易恢复。

考题 判断题儿童新陈代谢旺盛,疲劳后恢复较快。A 对B 错

考题 判断题儿童肌肉容易疲劳也容易恢复。A 对B 错

考题 单选题儿童少年神经系统的特点是()。A 兴奋过程占优势,容易产生疲劳B 第二信号系统的活动占主导地位C 兴奋不易扩散D 神经系统的分析综合能力较好

考题 多选题为切实加强和改进少年儿童图书馆工作,应采取的对策和措施是()A加强少年儿童图书馆的建设B各级公共图书馆,应积极创造条件,向少年儿童开放C城市街道民办图书馆要把少年儿童作为主要服务对象D少年儿童图书馆的工作人员,既是图书馆工作者,也是少年儿童教育工作者

考题 单选题大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是()A 肌肉疲劳B 神经系统疲劳C 心理疲劳D 感知疲劳

考题 单选题下列竞技状态及其调节顺序正确的是()。A 赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复B 准备活动、赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态C 准备活动、赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳D 赛前状态、准备活动、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳

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考题 多选题松弛说的主要观点是()A儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳B儿童在游戏中能够消除疲劳和恢复精力C儿童的剩余精力必须找到消耗的出路D儿童的疲劳需要休息和睡眠才能消除E游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

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