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8、在韦纳的归因理论中,他提出了原因的三个维度,分别是()。
A.稳定性
B.原因源
C.可控性
D.可靠性
参考答案和解析
稳定性;原因源;可控性
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考题
张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳归因理论分析:
(1)他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
(2)如果不正确,正确的归因应该是怎样的?
(3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论的意义是什么?
考题
韦纳的成就归因理论认为,个性进行成败归因有六个基本因素,各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度,其中属于内部的,不稳定的,可控制的因素是()。A、能力B、努力C、难度D、运气
考题
李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析: (1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(4分) (2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(4分) (3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?(10分)
考题
多选题韦纳的归因理论中的三个维度是指:()A可控性B外内/内在C稳定性D连续性
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