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21、超常儿童的能力发展与父母的遗传、家庭教育和学校教育因素有直接相关。
参考答案和解析
父母的遗传 ; 家庭教育 ; 学校教育
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考题
儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。
A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展
考题
以下哪一点与家庭教育的地位有关。（）A、家庭教育是学校教育的监督者和批评者B、家庭教育是国家社会发展的重要途径C、家庭教育是整个教育工作的前提和基础D、家庭教育是儿童心理教育的唯一阵地
考题
智力超常儿童的家庭教育对策包括（）A、正确认识自己的孩子，及时发现B、掌握正确的教育方法，注意因材施教C、重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养D、抓住超常儿童成长的关键期，提供多彩的学习、生活、心理环境
考题
多选题智力超常儿童的家庭教育对策包括（）A正确认识自己的孩子，及时发现B掌握正确的教育方法，注意因材施教C重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养D抓住超常儿童成长的关键期，提供多彩的学习、生活、心理环境
考题
单选题影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。A
环境B
遗传C
学校教育D
家庭教育
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