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单选题
儿童语言形成的可能性是指()
A

家庭教育

B

学校教育

C

语言环境

D

遗传因素


参考答案

参考解析
解析: 遗传素质为儿童语言的形成提供可能性,后期的环境因素使这种可能性变为现实。
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考题 儿童语言形成的可能性是指( )。A.家庭教育B.学校教育C.语言环境D.遗传因素

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考题 儿童在形成数学概念的不同阶段主要运用()等不同的语言。 A、描述语言B、直观语言C、表象语言D、抽象语言E、概念语言

考题 0—3岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段。A对B错

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考题 试论述学前儿童语言障碍的形成因素。

考题 ()是指客户通过语言或行为表露的、显示其采取购买可能性的信息。A、语言信号B、成交信号C、客户异议D、签约提议

考题 0—3岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段。

考题 前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。A、1B、1.5C、2D、2.5

考题 学前儿童语言学习是指()。

考题 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的()

考题 学前儿童语言学习有哪些重要特点()。A、语言学习是儿童语言主动建构的过程B、语言学习是儿童语言个性化的过程C、语言学习是儿童语言综合化的过程D、语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

考题 儿童语言形成的现实条件是()。A、环境B、遗传素质C、语音模仿D、语音强化

考题 ()是指客户通过语言或行为表露的、显示其采取购买可能性的信息

考题 儿童语言形成的可能性是指()A、家庭教育B、学校教育C、语言环境D、遗传因素

考题 目标口语初步形成阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育

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考题 判断题0—3岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段A 对B 错

考题 单选题()岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段。A 0-3B 3-6C 4D 5-6

考题 单选题前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。A 1B 1.5C 2D 2.5

考题 问答题简述儿童学习书面语言掌握的可能性表现在哪些方面。