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10、隐喻类似于传统意义上修辞学中的暗喻,指人们用一个具体的概念来理解另一个抽象概念的方式。


参考答案和解析
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考题 破裂性思维的表现是A.用具体概念来代替抽象概念B.联想缓慢,言语速度慢C.联想加速,思维活跃D.逻辑倒错性思维E.句与句之间无意义上的联系

考题 在影视作品中,以蒙太奇的方式来进行比喻,类似于文学中的暗喻。这种蒙太奇表现方法属于()。 A.心理蒙太奇B.隐喻蒙太奇C.对比式蒙太奇D.抒情蒙太奇

考题 用某一具体事物来代替某一抽象概念,这一转换只有患者能懂。这种症状是:() A、语词新作B、病理性象征思维C、逻辑倒错型思维D、妄想

考题 抽象性定义就是从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。词典中对名词术语的定义通常就是抽象性定义,其特点是用一个概念来界定另一个概念,在定义中直接概括被定义变量的性质或特征。()

考题 (2013)破裂性思维的表现是A.句与句之间无意义上的联系B.联想缓慢,言语速度慢C.联想加速,思维活跃D.用具体概念来代替抽象概念E.逻辑倒错性思维

考题 本体和喻体都必须出现的是()A.明喻、暗喻 B.明喻、借喻 C.暗喻、借喻 D.明喻、隐喻

考题 为研究概念的形成,人们在实验室条件下对(  )进行了研究 A.具体概念 B.抽象概念 C.自然概念 D.人工概念

考题 阴阳概念,从原来表示对阳光向背的具体概念,演变为不再有具体内容的抽象概念。

考题 破裂性思维的表现是()。A、句与句之间无意义上的联系B、联想缓慢,言语速度慢C、联想加速,思维活跃D、用具体概念来代替抽象概念E、逻辑倒错性思维

考题 在影视作品中,以蒙太奇的方式来进行比喻,类似于文学中的暗喻。这种蒙太奇表现方法属于()。A、心理蒙太奇B、隐喻蒙太奇C、对比式蒙太奇D、抒情蒙太奇

考题 抽象概念是不可以授予专利的,因为()。A、他人无法根据一种抽象概念就直接产生实际的效果,必须存在推理的过程与实施的步骤B、抽象概念无法揭示明确的权利范围或可用的技术内容C、抽象概念不具有创造性D、一个抽象概念可以产生无限个具体化的结果,给予一个单纯抽象概念以专利保护,会限制产业进一步的发展和有效利用,不符合专利制度的基本精神

考题 “初级科学概念”的含义是指()A、儿童对科学概念的理解处于初级的水平B、儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握C、儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上D、儿童还不会用文字来表述科学概念

考题 象征性用()的符号给人以暗示和启示,使人们产生联想。A、感性B、暗喻C、含蓄D、隐喻E、对比

考题 概念的同化是指学习者利用原有认知结构中的观念来理解接纳新概念的过程,这是一个接受学习的过程。

考题 一般控制是控制论中的抽象概念,是一个()过程。

考题 根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系,可分为()A、具体概念B、抽象概念C、合取概念D、析取概念E、关系概念

考题 苏格拉底的对话中,他总是不断地在追问一个事物的本质规定是什么,而他的对手经常用什么来做回答?()A、不知道B、抽象概念C、具体事物D、模糊定义

考题 幼儿掌握的概念主要是()A、日常概念B、抽象概念C、具体概念D、空间概念

考题 国家是一个抽象概念,其具体活动是由其机关和工作人员来实施的。

考题 按事物的本质属性形成的概念是()A、抽象概念B、具体概念C、人工概念D、初步概念

考题 本体和喻体都必须出现的是()。A、明喻、暗喻B、明喻、借喻C、暗喻、借喻D、明喻、隐喻

考题 单选题破裂性思维的表现是()。A 句与句之间无意义上的联系B 联想缓慢,言语速度慢C 联想加速,思维活跃D 用具体概念来代替抽象概念E 逻辑倒错性思维

考题 单选题在影视作品中,以蒙太奇的方式来进行比喻,类似于文学中的暗喻。这种蒙太奇表现方法属于()。A 心理蒙太奇B 隐喻蒙太奇C 对比式蒙太奇D 抒情蒙太奇

考题 单选题苏格拉底的对话中,他总是不断地在追问一个事物的本质规定是什么,而他的对手经常用什么来做回答?()A 不知道B 抽象概念C 具体事物D 模糊定义

考题 判断题国家是一个抽象概念,其具体活动是由其机关和工作人员来实施的。A 对B 错

考题 多选题幼儿掌握的概念主要是()A日常概念B抽象概念C具体概念D空间概念

考题 多选题抽象概念是不可以授予专利的,因为()。A他人无法根据一种抽象概念就直接产生实际的效果,必须存在推理的过程与实施的步骤B抽象概念无法揭示明确的权利范围或可用的技术内容C抽象概念不具有创造性D一个抽象概念可以产生无限个具体化的结果,给予一个单纯抽象概念以专利保护,会限制产业进一步的发展和有效利用,不符合专利制度的基本精神

考题 单选题本体和喻体都必须出现的是()。A 明喻、暗喻B 明喻、借喻C 暗喻、借喻D 明喻、隐喻