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19、词语的形貌，是指词语通过文字呈现给人们的直观状貌，主要有词语异序、词语异形（）等形式，传统所谓的音节奇偶、联边析字也属于形貌范畴。
A．词语色彩
B．词语离合
C．词语伸缩
D．词语兼类
参考答案和解析
B. 词语离合;C. 词语伸缩
更多 “19、词语的形貌，是指词语通过文字呈现给人们的直观状貌，主要有词语异序、词语异形（）等形式，传统所谓的音节奇偶、联边析字也属于形貌范畴。A．词语色彩B．词语离合C．词语伸缩D．词语兼类” 相关考题
考题
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段，即（）A、单音发声--音节发声--前词语发声B、单音发声--前词语发声--音节发声C、音节发声--前词语发声--单音发声D、音节发声--单音发声--前词语发声
考题
公文词语特点主要是（）A、公文词语以单音节词为主，双音节词、多音节词的使用频率高B、介宾词组、联合词组的使用频率较高C、排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语D、词语一般不使用谚语、歇后语，也不能使用简称语
考题
单选题儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。A
单音发声——音节发声——前词语发声B
单音发声——前词语发声——音节发声C
音节发声——前词语发声——单音发声D
音节发声——单音发声——前词语发声
考题
单选题儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段，即（）A
单音发声--音节发声--前词语发声B
单音发声--前词语发声--音节发声C
音节发声--前词语发声--单音发声D
音节发声--单音发声--前词语发声
考题
填空题所谓（）是指基本上固定地出现在某些词语的最后的一些词语。
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