考题
皮亚杰认为，适应包括__________和顺应两种作用和过程。
考题
皮亚杰认为，适应包括（ ）两种作用和过程A、同化B、顺应C、程序D、理解E、应用
考题
皮亚杰认为,心理发展的本质是()。
A.个体社会化的结果B.主体通过动作对客体的适应C.强化的结果D.性心理的发展与成熟
考题
皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括()。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
考题
皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，也不完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（ ）。A.成熟
B.自然经验
C.社会经验
D.平衡化
考题
皮亚杰认为适应的本质在于取得机体与环境的（ ）。
考题
皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（ ）A.成熟
B.自然经验
C.社会经验
D.平衡化
考题
皮亚杰认为，在认知发展过程中，个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。A对B错
考题
认知心理学又叫（）。广义的认知心理学包括皮亚杰学派，皮亚杰创立了发生认识论，着力探索智慧的性质，认为智力的本质就是适应。
考题
皮亚杰的发生认识论认为，所有生物体结构共有的机能是（） A、适应B、顺化C、认知结构D、智慧
考题
皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。A、图式B、同化C、调节D、转换E、平衡
考题
皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。
考题
皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。A、先天的成熟B、后天的经验C、社会学习D、主体通过动作对客体的适应
考题
皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应，构成发展的基本过程是（）。A、同化B、顺应C、平衡D、守恒
考题
皮亚杰认为主体通过动作对客体的适应是心理发展的真正原因。
考题
皮亚杰从认知结构的“图式”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。
考题
皮亚杰从认知结构的“（）”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。
考题
皮亚杰认为，适应的实质是（）。A、主体与环境的平衡B、丰富原有的认知结构C、形成新的认知结构D、强化原有的认知结构
考题
填空题皮亚杰从认知结构的“（）”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。
考题
单选题皮亚杰认为，适应的实质是（）。A
主体与环境的平衡B
丰富原有的认知结构C
形成新的认知结构D
强化原有的认知结构
考题
多选题皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。A图式B同化C调节D转换E平衡
考题
多选题（2016山东）皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，也不完全取决于环境的影响，他认为影响心理发展的因素包括（）。A成熟B自然经验C平衡化D社会经验
考题
单选题皮亚杰认为心理发展的本质是（ ）。A
“性”的发展B
矛盾或危机C
环境影响的结果D
主体通过动作对客体的适应
考题
填空题认知心理学又叫（）。广义的认知心理学包括皮亚杰学派，皮亚杰创立了发生认识论，着力探索智慧的性质，认为智力的本质就是适应。
考题
单选题皮亚杰的发生认识论认为，所有生物体结构共有的机能是（）A
适应B
顺化C
认知结构D
智慧
考题
填空题皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。