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11、判断题 7目标参照性评价是指运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价,主要依据教学目标和教材编制试题,测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求。()

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
绝对性
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考题 ( )用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。A.总结性评价B.诊断性评价C.相对性评价D.绝对性评价

考题 系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。A.教学测验B.教学评价C.教学测量D.教学鉴定

考题 教学评价是指系统的收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。( )

考题 教学评价是指系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行_________的过程。

考题 用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求。A.总结性评价B.诊断性评价C.相对性评价D.绝对性评价

考题 系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是( )A、 教学评价B、 测量C、 测验D、 控制

考题 教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行________的过程。

考题 教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。( )

考题 学习成绩评价就是指根据一定的标准,对学生的学习结果进行成绩判断的活动,即测定或诊断学生是否达到教学目标及其达到目标的程度。()

考题 常模参照性考试是为了()。 A、了解班级中学生的相对学习水平B、评判学生是否达到了教学目标的基本要求C、对学生进行的诊断性评价D、对学生是否达到教学目标的总结性评价

考题 教师以教学目标为标准编制学业测验,评价学生所学知识的掌握情况,这种评价方式是( )。 A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.诊断性评价

考题 用目标参照性测验对学生成绩进行评定,依据 教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成 绩,判断学生是否达到了教学目标的要求,而不 以评定学生之间的差别为目的,称为( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

考题 用常模参照性测验对学生成绩进行评定,依据学 生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中 所处的位置来评价和决定他的成绩优劣.而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式.称为 ( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

考题 有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫作()。 A.教学测量 B.教学测验 C.教学评估 D.教学评价

考题 (  )测验也称标准参照测验,是以具体的教学目标为标准,用以检查学生达到教学目标的程度,因此,还可将其称为达标性考试,或资格考试。利用这种测验可以具体了解学生从某一阶段的教学中究竟学到了什么,学得怎样等。 A.常模参照 B.目标参照 C.诊断性 D.形成性

考题 相对性评价又称目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。( )

考题 下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()A、发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作B、编制测验时,应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能C、编制测验时,还要看他们是否记住了教学材料D、测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

考题 有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程为()。A、教学检查B、教学测验C、教学测量D、教学评价

考题 参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()A、教学测量B、教学评价C、教学管理D、教学计划

考题 系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定

考题 下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是()A、形成性评价的功能是证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度B、相对性评价是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价C、教学评价的整体性原则要对组成教学活动的各方面进行多角度、全方位的评价D、教学评价应强调参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

考题 有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:()。A、教学测量B、教学测验C、教学评价D、教学鉴定

考题 判断题教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。A 对B 错

考题 单选题参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是()A 教学测量B 教学评价C 教学管理D 教学计划

考题 单选题下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是()A 发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作B 编制测验时,应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能C 编制测验时,还要看他们是否记住了教学材料D 测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

考题 单选题系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。A 教学测验B 教学评价C 教学测量D 教学鉴定

考题 单选题系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是(  )。A 教学评价B 测量C 测验D 控制

考题 单选题有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程为()。A 教学检查B 教学测验C 教学测量D 教学评价