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1、常见的量主要包括货币、时间、质量、长度、面积、体积（容积）、角度等。根据《标准（2011年版）》，下列计量单位不作为数与代数内容呈现的是：
A．元、角、分
B．年、月、日
C．吨、千克、克
D．米、分米、厘米
参考答案和解析
复利终值;复利现值;年金终值;年金现值
更多 “1、常见的量主要包括货币、时间、质量、长度、面积、体积（容积）、角度等。根据《标准（2011年版）》，下列计量单位不作为数与代数内容呈现的是：A．元、角、分B．年、月、日C．吨、千克、克D．米、分米、厘米” 相关考题
考题
国际单位制的基本单位包括A、质量、容积、时间、长度和电流等B、长度、质量、时间、温度和体积等C、质量、时间、发光强度、电流和容积等D、长度、质量、时间、电流和物质的量等E、长度、时间、质量、体积和物质的量等
考题
国际单位制的基本单位有( )。A、长度、体积、质量、时间和热力学温度等B、长度、质量、时间、电流和物质的量等C、长度、体积、质量、时间和物质的量等D、长度、体积、质量、时间和电流等E、长度、体积、质量、对问和发光强度等
考题
下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是（ ）。
①有理数 ②方程 ③实数 ④代数式 ⑤整式与分式
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
考题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。
A、数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践
B、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学实验
C、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学建模
D、数与代数，图形与几何，统计与概率，数学文化
考题
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中课程内容的四个部分是（ ）.
A.数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践
B.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学实验
C.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学建模
D.数与代数，图形与几何，统计与概率，数学文化
考题
国际单位制的基本单位包括（）。A、长度、质量、时间、电流和物质的量等B、长度、体积、质量、时间和电流等C、长度、体积、质量、时间和物质的量等D、长度、体积、质量、时间和热力学温度等E、长度、体积、质量、时间和发光强度等
考题
单选题下列不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“数与代数”领域学习内容的是（ ）。A
有理数、无理数的概念、性质与运算B
代数式的概念、性质和基本运算C
反比例函数D
一元三次不等式的解法
考题
单选题国际单位制的基本单位有（）。A
长度、体积、质量、时间和热力学温度等B
长度、质量、时间、电流和物质的量等C
长度、体积、质量、时间和物质的量等D
长度、体积、质量、时间和电流等E
长度、体积、质量、对问和发光强度等
考题
单选题国际单位制的基本单位包括（ ）。A
质量、容积、时间、长度和电流等B
长度、质量、时间、温度和体积等C
质量、时间、发光强度、电流和容积等D
长度、质量、时间、电流和物质的量等E
长度、时间、质量、体积和物质的量等
考题
单选题国际单位制的基本单位包括（ ）。A
长度、体积、质量、时间和物质的量等B
长度、体积、质量、时间和热力学温度等C
长度、体积、质量、时间和电流等D
长度、质量、时间、电流和物质的量等E
长度、体积、质量、时间和发光强度等
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