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9、“好,你的()又来了”我想你还不如规规矩矩地去做一个基督徒,人家打你左脸,就马上把右脸也送上去......”觉新愤愤地骂起来,好像要把他在祖父那里受到的气向觉新发泄。——节选自巴金《家》片段
A.作揖主义
B.消极主义
C.无抵抗主义
D.鸵鸟主义
参考答案和解析
无抵抗主义
更多 “9、“好,你的()又来了”我想你还不如规规矩矩地去做一个基督徒,人家打你左脸,就马上把右脸也送上去......”觉新愤愤地骂起来,好像要把他在祖父那里受到的气向觉新发泄。——节选自巴金《家》片段A.作揖主义B.消极主义C.无抵抗主义D.鸵鸟主义” 相关考题
考题
(四)(8分)不知怎的,外祖父忽然来了,像是从天花板上掉下来似的。他坐在床上,用冰冷的手抚摸我的头,说道:“你好,小爷子……你倒是说话啊,不要生气了!怎么,你怎么啦?……”我很想踢他一脚,可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红,脑袋不安地摇晃着,放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干,他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。“你瞧,我给你带来的礼物!”他弯下身来吻了吻我的额头;然后,一面用僵硬的小手——染了一手黄颜色,特别是弯得像鸟嘴似的指甲更显得黄——轻轻地抚摸着我的头,一面谈起来:“我当时对你太过分了,兄弟。我火得厉害;你咬我,抓我,也把我惹火了!然而,你多挨几下并不算倒楣,我都记在账上!你要知道:挨自己亲人的打,这不算屈辱,是受教训!不要让外人打,自己人打没关系!你以为我没挨过打吗?阿辽沙,我挨的那个打啊,你连作恶梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子,大约上帝看见也会掉泪!结果怎么样呢?我这个孤儿,叫化子母亲的儿子,熬出头了,当上行会的头儿,手下管很多人。”他那端正干瘦的身体轻轻靠着我,他开始讲他的童年时代,他的话沉重而且结实,轻巧流利地一句跟着一句。…… ……他一直讲到晚上,临走的时候,他亲切地和我告别,我才知道外祖父并不凶恶,也不可怕。我一想起他曾这么残酷地毒打我,就难过地流泪,并且总也忘不了这件事。(节选自高尔基《童年》,刘辽逸译)19.外祖父毒打了“我”一顿,现在却来看望“我”,并和“我”说了这么多话,他的目的是什么?(3分)
考题
那天下班回到出租屋,李枫又来了,我__________地说:“刘晓娜说她喜欢你?”他愣了一下,然后__________地看着我说:“开什么玩笑?”填入横线部分最恰当的一项是( )。A.开门见山、不可置信B.开门见山、一脸讶异C.直言不讳、一脸讶异D.直言不讳、不可置信
考题
阅读《我的叔叔于勒》一文的片段.完成11—13题。我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只限也跟寻常不一样。他低声对我母亲说;“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒!”母亲有点莫名其妙,就问:“哪个于勒?”父亲说:“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。”我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。”母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”父亲赶紧走去……客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:“你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?”船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧时他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”11.克拉丽丝认出于勒之后,为什么会“哆嗦”?请揣摩人物当时的心理,作简要分析。(3分)
考题
阅读作品片段,然后回答问题:
李石清(愤慨地)怎么你连偷的胆量都没有,那你叫我怎么办 你既没有好亲戚,又没有好朋友,又没有了不得的本领。好啦,叫你要饭,你要顾脸,你不肯做;叫你拉洋车,你没有力气,你不能做;叫你偷,你又胆小,你不敢做。你满肚子的天地良心,仁义道德,你只想凭着老实安分,养活你的妻儿老小,可是你连自己一个老婆都养不住,你简直就是个大废物,你还配养一大堆孩子!我告诉你,这个世界不是替你这样的人预备的。(指窗外)你看见窗户外面那所高楼么 那是新华百货公司十三层高楼,我看你走这一条路是最稳当的。
黄省三(不明白)怎么走,李先生
李石清(走到黄面前)怎么走 (魔鬼般地狞笑着)我告诉你,你一层一层地爬上去。到了顶高的一层,你可以迈过栏杆,站在边上。你只再向空,向外多走一步,那时候你也许有点心跳,但是你只要过一秒钟,就一秒钟,你就再也不可怜了,你再也不愁吃,不愁穿了。——
黄省三(呆若木鸡,低得几乎听不见的声音)李先生,您说顶好我“自——”(忽然爆发地悲声)不,不,我不能死,李先生,我要活着!我为着我的孩子们,为我那没了妈的孩子们我得活着!我的望望,我的小云,我的——哦,这些事,我想过。可是,李先生,您得叫我活着!(拉着李的手)您得帮帮我,帮我一下!我不能死,活着再苦我也死不得,拼命我也得活下去啊!(咳嗽)
[左门大开。里面有顾八奶奶、胡四、张乔治等的笑声。潘月亭露出半身,面向里面,说:“你们先打着。我就来。”
李石清(甩开黄的手)你放开我。有人进来,不要这样没规矩。[黄只得立起,倚着墙,潘进。
潘月亭啊
黄省三经理!
潘月亭石清,这是谁 他是干什么的
黄省三经理,我姓黄,我是大丰的书记。
李石清他是这次被裁的书记。
潘月亭你怎么跑到这里来,(对李)谁叫他进来的
李石清不知道他怎么找进来的。
黄省三(走到潘面前,哀痛地)经理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三个小孩子,我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。
潘月亭岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!
黄省三可是,经理,——
李石清起来!起来!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人把你打出去。
[黄望望李,又望望潘。
潘月亭滚,滚,快滚!真岂有此理!
黄省三好,我起来,我起来,你们不用打我!(慢慢立起来)那么,你们不让我再活下去了!
你!(指潘)你!(指李)你们两个说什么也不叫我再活下去了。(疯狂似的又哭又笑地抽咽起来)哦,我太冤了。你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱,可是你们左扣右扣的,一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五,我整天地写,整天给你们伏在书桌上写;我抬不起头,喘不出一口气地写;我从早到晚地写;我背上出着冷汗,眼睛发着花,还在写;刮风下雨,我跑到银行也来写!(做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫,你看看,这是我!(两手捶着胸)几根骨头,一个快死的人!我告诉你们,我的左肺已经坏了,哦,医生说都烂了!(尖锐的声音,不顾一切地)我跟你说,我是快死的人,我为着我的可怜的孩子,跪着来求你们。叫我还能够给你们写,写,写,——再给我一碗饭吃。把我这个不值钱的命再换几个十块二毛五。可是你们不答应我!你们不答应我!你们自己要弄钱,你们要裁员,你们一定要裁我!(更沉痛地)可是你们要这十块二毛五干什么呀!我不是白拿你们的钱,我是拿命跟你们换哪!(苦笑)并且我也拿不了你们几个十块二毛五,我就会死的。(愤恨地)你们真是没有良心哪,你们这样对待我,——是贼,是强盗,是鬼呀!你们的心简直比禽兽还不如——
潘月亭这个混蛋,还不给我滚出去!
黄省三(哭着)我现在不怕你们啦!我不怕你们啦!(抓着潘的衣服)我太冤了,我非要杀了——
潘月亭(很敏捷地对着黄的胸口一拳)什么!(黄立刻倒在地下)
[半晌。
李石清经理,他是说他要杀他自己——他这样的人是不会动手害人的。
潘月亭(擦擦手)没有关系,他这是晕过去了。福升!福升!
[福升上。
(1)本片段出场的人物是谁 他们各自的身份是什么
(2)本片段中李石清为黄省三指出哪几种出路 这些建议表现了李石清是怎样的一个人物形象
(3)从本片段看,黄省三是怎样的一个人 他的思想情感经历了怎样的变化过程
(4)在本片段中,从潘月亭哪几句极具有个性化的台词可以看出他的凶残、狠毒的性格特征
考题
下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)风一吹,朵朵白云从我身边飘浮过去,眼前的景物都躲到夜色里去。……山头上忽然漫起好大的云雾,又浓又湿,悄悄地挤进门缝来。 (2)小飞娥抬头看着他的脸,看见他的眼睛要吃人,吓得她马上没有答上话来。
考题
画鸟的猎人
艾 青
一个人想学打猎。找到一个打猎的人,拜他做老师。他向那打猎的人说:“人必须有一技之长,在许多职业里面,我所选中的是打猎。我很想持枪到森林里去,打到那我想打的鸟。”
于是打猎的人检查了那个徒弟的枪,枪是一支好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟,就告诉他各种鸟的性格,有关瞄准与射击的一些知识,并且嘱咐他必须寻找各种鸟去训练。
那个人听了猎人的话,以为只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪到森林。但当他一进入森林,走到那里,还没有举起枪,鸟就飞走了。
于是他又来找猎人,他说:“鸟太机灵,我没有看见它们,它们先看见我,等我一举起枪,鸟早已飞走了。”
猎人说:“你是想打那不会飞的鸟么?”
他说:“说实在的,在我想打鸟的时候,要是鸟能不飞该多好呀!”
猎人说:“你回去,找一张硬纸,在上面画一只鸟,把硬纸挂在树上,朝那鸟打——你一定会成功。”
那个人回家,照猎人所说的做了,试验着打了几枪,却没有一枪能打中。他只好再去找猎人。他说:“我照你说的做了,但我还是打不中画中的鸟。”猎人问他是什么原因,他说:“可能是鸟画得太小,也可能是距离太远。”
那猎人沉思了一阵对他说:“对你的决心,我很感动,你回去,把一张大一些的纸挂在树上,朝那纸打——这一次你一定会成功。”
那人很担忧地问:“还是那个距离吗?”
猎人说:“由你自己去决定。”
那人又问:“那纸上还是画着鸟么?”
猎人说:“不。”
那人苦笑了,说:“那不是打纸么?”
猎人很严肃地告诉他说:“我的意思是,你先朝着纸只管打,打完了,就在有孔的地方画上鸟,打了几个孔,就画几只鸟——这对你来说,是最有把握的了。”
试结合寓言的特点,赏析这篇寓言的艺术特点。
考题
夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”
这则寓言告诉了我们一个什么道理?
考题
《家》中有这么一段话‚(甲)这有什么办法呢?既然他老人家要你这样,‛(乙)‚好,你的‘无抵抗主义’又来了我想你还不如规规矩矩地去做一个基督徒。人家打你左脸,就马上把右脸也送上去。……对话的两人分别是谁?他们因为什么事情发生矛盾呢?请简述。
考题
“玛丝洛娃不能饶恕他的过去,她气愤地说:‘我是犯人,你是公爵,这儿没你什么事„„我讨厌你——你那眼镜,你那肮脏的胖脸!’聂赫留朵夫无言以对,决定改日再来。”这描述的是聂赫留朵夫第()探监情况,向玛斯洛娃(),被马斯洛娃拒绝了。
考题
一节美术课上,我请小朋友画《春天的花圃》,在小朋友们都聚精会神画画的时候,我发现荣荣在画纸上画了很多小竖线,小花却一个也没有画。于是,我轻轻地走到他的身边,可是,他却连忙用胳膊把画纸捂住,很明显,他知道自己画得不好。就在这时,坐在他旁边的小女孩抢着告诉我:"老师,他什么也不会画,他画得乱七八糟。"荣荣听后,不好意思地红着脸,羞愧地看着我。我看着他的表情,假装很随意地说了一句:"不会画花,可以画一些其他的东西,就像小草……。"荣荣听我这么一说,捂着的手慢慢地放开了,他看着自己的画,若有所思地说:"老师,我画的是冬天的花!你看,这就是小雪花。" 我趁机表扬了他,并告诉他:"春天来了,冬天已经过去了,你也画一些春天的花,好吗?"荣荣想了之后,点了点头,又继续画了起来。 问题: 请结合幼儿园教育评价的相关知识,谈谈教师在教学评价中应注意的事项。
考题
(马季相声《训徒》片段)
马季:来了?
徒弟:来了!
马季:看,答得多标准,“来了”
客人:往后问!
马季:跟谁来的啊?
徒弟:跟您来的!
马季:懂礼貌!“你”都不说,说“您”
马季:听着啊!贵庚啦?
徒弟:吃过了!
马季:吃……
客人:怎么样?怎么样?
马李:他没听清楚。你不要那么着急。听着啊!不假思索,脱口而出,答错了人家笑话你,
笑话你是小事,可你师傅的脸往哪儿搁呀?听着!你贵庚了?
徒弟:吃的炸酱面!
下列哪项与“贵庚”属于同一类用法?()A、斧正B、寒舍C、斗胆D、害日爱
考题
问答题阅读《苦恼》中的一段文字,回答问题:
“这个星期我……嗯……我的儿子死了!”
“大家都要死的……”驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“算了,赶车吧!赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”
“那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”
“你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”
于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面啪的一响。
“嘻嘻!……”他笑,“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!”
车夫姚纳挨了打,为什么还“嘻嘻”地笑着“求上帝保佑”打他的人?
考题
多选题一般资料:求助者,女性,29岁,工人。
案例介绍:求助者结婚两年,因工作关系一直两地分居。最近经常因小事与丈夫发生争执,目前处于“冷战”状态。求助者感觉非常苦恼,主动前来求助。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者:我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在失眠、健忘,还经常忍不住要发脾气,注意力不能集中,很影响工作,您说我该怎么办?心理咨询师:你能说说吵架的具体原因吗?
求助者:我们两地分居,见面机会少。我一直建议他使用微信、QQ什么的,好方便我们视频联系。可是他嫌浪费时间、精力,就是不用。所以我们只能电话联系,还总是我打给他。最可气的是,他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次,可他说是跟同事谈工作。我现在一听占线气就不打一处来,恨不得把电话都摔了。我曾跟他说,再这样没法跟你过了。但他仍然我行我素。我已经一个多月没理他了,他也不主动找我,您说我该怎么办?
心理咨询师:你觉得你是因为什么生气呢?
求助者:我对他那么好,可他为什么会这样对待我?我觉得他不爱我了。
心理咨询师:我似乎明白你的意思了,你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话,时时刻刻关心你,是吗?
求助者:是的,最起码能够随时找到他。
心理咨询师:你对他的关心是经常给他打电话,他就一定要像你对他那样的对你吗?求助者:„„(沉默)好像也不一定„„是我对他要求太高了?心理咨询师:他对你其它方面都不好吗?
求助者:好像也不是,他对我和我的父母都挺好。
心理咨询师:是啊,其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式,打电话并不代表全部,是吗?
求助者:我好像明白点儿了,可我一打不通他的电话就特别生气,什么坏的想法都来了。你说我该怎么办?
心理咨询师:你先回去好好想一想,下次咱们再接着谈好吗?求助者:好吧。谢谢您。
在咨询过程中,心理咨询师使用的影响性技术包括()。A内容表达B面质C情感表达D指导
考题
问答题《家》中有这么一段话‚(甲)这有什么办法呢?既然他老人家要你这样,‛(乙)‚好,你的‘无抵抗主义’又来了我想你还不如规规矩矩地去做一个基督徒。人家打你左脸,就马上把右脸也送上去。……对话的两人分别是谁?他们因为什么事情发生矛盾呢?请简述。
考题
单选题“迎上门来堆一脸感激”,指的是()A
谢天谢地,儿子你终于回来了B
庆祝儿子大学毕业C
庆幸八年抗战的胜利D
庆幸我还活着
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