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6、神经激活的练习动作（）

A．原地高抬腿

B．双腿前后跳

C．碎步跑

D．弓步压腿

参考答案和解析
错
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考题 在做“齐步走”动作训练时可分为()、腿部动作练习、立定练习和连贯动作练习。A、行进练习B、步伐练习C、摆臂练习D、军姿练习
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考题 0—6个月精细动作的训练要点是拍打抓握练习。()
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考题 0~6个月精细动作的训练要点()。A.拼插堆积练习B.抬头吸吮练习C.拍打抓握练习D.发音微笑练习
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考题 ()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习
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考题 ()是0－6月婴儿精细动作发展训练的重点。 A、拍打、抓握、推拉等练习B、拼插、堆积等练习C、投掷、拼图D、发音、微笑等练习
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考题 ()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。A.拍打、抓.握、推拉等练习B.拼插、堆积等练习C.投掷、拼图等练习D.发音、微笑等练习
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考题 0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（）。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习
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考题 0～6个月婴儿精细动作训练的要点是（）。A、拼插、堆积等练习B、抬头、吸吮等练习C、拍打、抓握、推拉等练习D、发音、微笑等练习
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考题 练习伦巴铜牌时应遵循的联系步骤是（）。A、先个人单独练习，然后舞伴间配合练习。B、先练习基本动作，再练习套路。C、先慢节奏练习动作细节，然后快节奏熟练动作套路。D、先听口令练习，然后配乐练习。
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考题 （）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习E、绘画、翻书等练习
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考题 随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是（）。A、追视、寻声等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼插、堆积等练习D、拍打、抓握、推拉等练习
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考题 （　）是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、拼插、堆积等练习C、投掷、拼图等练习D、发音、微笑等练习
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考题 0~6个月精细动作的训练要点（）。A、拼插堆积练习B、抬头吸吮练习C、拍打抓握练习D、发音微笑练习
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考题 为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）练习。
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考题 基本体操的镜面示范是（）。A、面对练习者做同方向的动作B、背对练习者做同方向的动作C、面对练习者做反方向的动作D、背对练习者做反方向的动作
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考题 教练员指导学员练习动作时，应注意（）。A、及时纠正错误B、每组动作练习时间越长越好C、每组动作练习次数越多越好D、合理安排练习的时间间隔
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考题 保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。A、示范动作B、难度动作C、基础动作
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考题 单选题随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是（）。A 追视、寻声等练习B 抬头、吸吮等练习C 拼插、堆积等练习D 拍打、抓握、推拉等练习
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考题 单选题（　）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A 拍打、抓握、推拉等练习B 抬头、吸吮等练习C 拼图、揉纸等练习D 发音、微笑等练习
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考题 多选题（）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A拍打、抓握、推拉等练习B抬头、吸吮等练习C拼图、揉纸等练习D发音、微笑等练习E绘画、翻书等练习
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考题 单选题（　）是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。A 拍打、抓握、推拉等练习B 拼插、堆积等练习C 投掷、拼图等练习D 发音、微笑等练习
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考题 单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类：（　　）。A 审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B 心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C 心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D 心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习
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考题 单选题0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（）。A 拍打、抓握、推拉等练习B 抬头、吸吮等练习C 拼图、揉纸等练习D 发音、微笑等练习
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考题 单选题基本体操的镜面示范是（）。A 面对练习者做同方向的动作B 背对练习者做同方向的动作C 面对练习者做反方向的动作D 背对练习者做反方向的动作
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考题 单选题0~6个月精细动作的训练要点（）。A 拼插堆积练习B 抬头吸吮练习C 拍打抓握练习D 发音微笑练习
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考题 多选题练习伦巴铜牌时应遵循的联系步骤是（）。A先个人单独练习，然后舞伴间配合练习。B先练习基本动作，再练习套路。C先慢节奏练习动作细节，然后快节奏熟练动作套路。D先听口令练习，然后配乐练习。
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