考题
婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展
考题
()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习
考题
做手指按摩操是对婴儿精细动作发展的训练。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是0－6月婴儿精细动作发展训练的重点。
A、拍打、抓握、推拉等练习B、拼插、堆积等练习C、投掷、拼图D、发音、微笑等练习
考题
0-6个月的精细动作训练要点是：（）A、抓握B、撕C、捏D、弹
考题
0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（）。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习
考题
婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展
考题
加强手的精细动作动作训练，可以促进（）的发展。A、认知能力B、动手能力C、大动作D、精细动作
考题
加强手的精细动作训练，可以促进（）的发展。A、认知能力B、动手能力C、大动作D、精细动作
考题
在婴儿身体控制能力不强时，就应该提早训练精细动作。
考题
（）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习E、绘画、翻书等练习
考题
随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是（）。A、追视、寻声等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼插、堆积等练习D、拍打、抓握、推拉等练习
考题
婴儿听觉发展的训练适合（）A、0-3个月B、1-6个月C、0-6个月D、1岁前
考题
婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。
考题
（ ）是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、拼插、堆积等练习C、投掷、拼图等练习D、发音、微笑等练习
考题
（）这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展，会用手指出听到名称的物和卡片。A、0-6个月B、7个月至1岁C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁
考题
单选题（ ）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A
拍打、抓握、推拉等练习B
抬头、吸吮等练习C
拼图、揉纸等练习D
发音、微笑等练习
考题
多选题（）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A拍打、抓握、推拉等练习B抬头、吸吮等练习C拼图、揉纸等练习D发音、微笑等练习E绘画、翻书等练习
考题
单选题（ ）是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。A
拍打、抓握、推拉等练习B
拼插、堆积等练习C
投掷、拼图等练习D
发音、微笑等练习
考题
单选题婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）A
大动作技能训练B
精细动作技能训练C
语言能力发展D
认知能力发展
考题
单选题0～6个月婴儿精细动作发展的训练要点是（）。A
拍打、抓握、推拉等练习B
抬头、吸吮等练习C
拼图、揉纸等练习D
发音、微笑等练习
考题
判断题在婴儿身体控制能力不强时，就应该提早训练精细动作。A
对B
错