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106、信息化是一个结果而不是一个过程。


参考答案和解析
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考题 顾客整合是现代顾客个性化需求发展的结果,它充分体现了现代顾客个性化需求是一个静态的过程,而不是一个双向互动的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 当人们研究了原型化的策略以后,即可知道建立原型是一个______,而不是一个逻辑过程。

考题 交换应看作是一个____而不是一个事件。A. 程序B. 方式C. 过程D. 方法

考题 布鲁纳强调学习过程认为人类认知是一个过程,而不是产品。() 此题为判断题(对,错)。

考题 企业风险管理是一个严格的顺次过程,而不是一个多方向的、反复的过程。()

考题 决策不是一个过程,而是一个结果。()

考题 建立原型是一个( ),而不是一个逻辑过程。A.物理过程B.需求过程C.数据过程D.实际过程

考题 信息安全是一个“程序”,而不是一个 “过程”。()

考题 决策本质上是一个系统的过程,而不是“瞬间”的决定。( )

考题 SOP是一种程序。SOP是对一个过程的描述,不是对一个结果的描述。

考题 内部控制是一个结果,而不是一个过程

考题 对于信息化的过程是一个渐进的过程这一论断理解正确的是()。A、信息化是一个相对概念B、信息化是一个动态的发展中的概念C、信息化是一个渐进的动态过程D、信息化是技术革命和产业革命的产物

考题 课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。

考题 由于人员选拔是一个复杂的过程,所以应关注最终结果的质量,而不是该过程中每一步工作的质量

考题 下列关于教育信息化和信息化教育说法正确的是()。A、信息化教育与教育信息化是两个不同的概念,但本质是一样的B、信息化教育是实现教育现代化的教育过程C、教育信息化是指将信息技术引入教育,让信息技术取代教师讲课的过程D、教育信息化是一个过程,其结果是达到一种新的教育形态--信息化教育

考题 顾客整合是现代顾客个性化需求发展的结果,它充分体现了现代顾客个性化需求是一个静态的过程,而不是一个双向互动的过程。

考题 信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件,而是一个单元教学计划“包件”,其中的()被称为信息化教案。

考题 行政决策是一个逻辑过程而不是一个公共过程。

考题 决策是瞬间的决定,而不是一个过程。

考题 项目是指一个(),而不是过程完成时形成的成果。A、过程B、成果C、活动D、结果

考题 信息化的过程是一个()的过程。A、确定B、不确定C、静止D、渐进

考题 判断题内部控制是一个结果,而不是一个过程A 对B 错

考题 单选题项目是指一个(),而不是过程完成时形成的成果。A 过程B 成果C 活动D 结果

考题 判断题顾客整合是现代顾客个性化需求发展的结果,它充分体现了现代顾客个性化需求是一个静态的过程,而不是一个双向互动的过程。A 对B 错

考题 填空题信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件,而是一个单元教学计划“包件”,其中的()被称为信息化教案。

考题 多选题对于信息化的过程是一个渐进的过程这一论断理解正确的是()。A信息化是一个相对概念B信息化是一个动态的发展中的概念C信息化是一个渐进的动态过程D信息化是技术革命和产业革命的产物

考题 判断题行政决策是一个逻辑过程而不是一个公共过程。A 对B 错

考题 判断题由于人员选拔是一个复杂的过程,所以应关注最终结果的质量,而不是该过程中每一步工作的质量A 对B 错