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1、以下对于数字时代的受众概念理解正确的是：
A．数字时代的受众拥有了选择和参与传播的更大自主性和能动性
B．数字时代的受众是原子化的、被动的个体
C．数字时代的受众是消极的、毫无鉴别力的大众受众
D．数字时代的受众是缺乏自觉和自主意识的乌合之众
参考答案和解析
数字时代的受众拥有了选择和参与传播的更大自主性和能动性
更多 “1、以下对于数字时代的受众概念理解正确的是：A．数字时代的受众拥有了选择和参与传播的更大自主性和能动性B．数字时代的受众是原子化的、被动的个体C．数字时代的受众是消极的、毫无鉴别力的大众受众D．数字时代的受众是缺乏自觉和自主意识的乌合之众” 相关考题
考题
以下关于“数学概念教学的意义”的描述,正确的有()(1)正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石。(2)正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件。(3)重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强。(4)正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿。
A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(1)、(3)、(4)D、(2)、(3)、(4)
考题
选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
考题
下面对于选择性理解表述错误的是（）.A、所有的传播者都希望能得到受传者创造性理解B、受众与传播者的立场和传播意向相背离会导致对信息本意的胡乱引申C、多义性和多价性的媒介信息是失败的D、流言的不胫而走与受众的卷入性理解有关
考题
单选题网络营销广告沟通中以下概念正确的是（）。A
企业应该主动推出信息B
受众主动寻求信息C
企业主动推出信息和受众主动寻求信息D
企业被动推出信息和受众被动寻求信息
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