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13、课程游戏化具有如下特征:游戏性、开放性、 和综合性。


参考答案和解析
主体性
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考题 幼儿期音乐教育的特征包括()。 A. 审美特征B. 知识、技能特征C.游戏性特征D. 综合性特征

考题 幼儿身心发展和学习的特点,使幼儿园的课程蕴藏在环境、生活、游戏和各种幼儿喜闻乐见的活动中,并在其中发挥着促进幼儿健康成长的作用,因此幼儿园课程具有() A、生活性B、游戏性C、直接经验性D、潜在性

考题 表演游戏的特点不包括()。 A、表演游戏是“游戏”而非戏剧表演B、表演游戏只具有游戏性C、表演游戏兼具游戏性和表演性D、表演游戏需要教师指导

考题 艺术教育的游戏特征主要体现在()A、内容中的游戏性B、形式中的游戏性C、方法中的游戏性D、结果的游戏

考题 综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是()。A实践性B综合性C探究性D开放性

考题 综合实践活动作为综合程度最高的课程,与其他课程相比,综合实践活动具有如下特点:综合性、()、自主性、()、开放性。

考题 保育员在观察幼儿游戏时,应讲究艺术性和()。A、游戏性B、科学性C、综合性D、生活性

考题 游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性体验。

考题 音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、()中的游戏性。A、过程B、结果C、手段D、方法

考题 幼儿园音乐教育的游戏性包括()A、内容中的游戏性B、目的上的游戏性C、方法上的游戏性D、形式上的游戏性

考题 造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和()。A、学习性B、探究性C、游戏性D、综合性

考题 地方课程与学校课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、()等基本特征。A、自主性B、地方性C、区域性D、补充性

考题 在评价幼儿园游戏环境时,首先要注意环境的()。A、安全性B、游戏性C、综合性D、发展性

考题 下列有关“游戏性“的描述,正确的是()A、弗洛伊德等人研究发现,游戏性在个体身上的表现具有非常显著的稳定性B、游戏性强儿童虽然具有幽默感、富有想象,但不愿意与他人合作C、游戏性与积极主动性、灵活性、创造性等多种个性特征之间存在负相关D、主体性是游戏性的核心要家

考题 幼儿园课程不具有强制性,这是其()。A、游戏性B、非义务性C、基础性D、文化性

考题 幼儿园课程目标具有()。A、基础性B、广泛性C、生活性D、游戏性

考题 幼儿园课程的特点有()。A、基础性B、综合性C、活动性D、游戏性

考题 幼儿身心全面和谐发展是以()为特征的。A、游戏性B、整体性C、活动性D、协调性E、个性化

考题 判断题游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性体验。A 对B 错

考题 单选题地方课程与学校课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、()等基本特征。A 自主性B 地方性C 区域性D 补充性

考题 单选题幼儿园课程不具有强制性,这是其()。A 游戏性B 非义务性C 基础性D 文化性

考题 单选题保育员在观察幼儿游戏时,应讲究艺术性和()。A 游戏性B 科学性C 综合性D 生活性

考题 单选题幼儿园课程不具有强制性,这体现了它的()。A 游戏性B 基础性C 非义务性D 发展性

考题 多选题幼儿园音乐教育的游戏性包括()A内容中的游戏性B目的上的游戏性C方法上的游戏性D形式上的游戏性

考题 多选题幼儿园课程的特点有()。A基础性B综合性C活动性D游戏性

考题 多选题幼儿园课程具有哪些主要特点(  )。A启蒙性B生活化C游戏性D活动性和直接经验性E潜在性

考题 多选题幼儿园课程目标具有()。A基础性B广泛性C生活性D游戏性

考题 单选题幼儿园教育活动的设计和实施主要体现( )。A 趣味性、综合性和生活化B 趣味性、新颖性和生活化C 新颖性、综合性和儿童化D 新颖性、游戏性和儿童化