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【单选题】班级组织能够为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有（）功能。

A．社会化

B．诊断

C．校正

D．促进发展

参考答案和解析
D 班级具有促进发展的功能，能够为班级成员的发展提供机会。
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考题 在班级组织发展的集体阶段,班级组织目标是班级成员个体自觉追求的目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于班级管理的描述，错误的是（ ） A.班级管理是直线式发展的静态过程 B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理 C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动 D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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考题 班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有（ ）功能。 A.社会化 B.诊断 C.校正 D.促进发展
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考题 修改班级’功能可以在学校成员选错班级的时候，点击‘×’，可以将成员踢出班级；点击‘+’，则将该成员添加入此班级。（）
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考题 日志分享是班级成员发布（）的地方，这里可以和其他班级成员分享日志。A、留言B、班级日志
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考题 班级相册是班级成员发布班级图片的地方，在这里，不能和班级其他成员分享图片。（）
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考题 具有组织功能的班级即为班集体。
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考题 维持和控制一个班级中成员之间的关系，需要（）。A、班级生活准则B、班级的舆论和班风C、班级组织结构D、共同的奋斗目标
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考题 班级的特点包括（）。A、班级成员身心发展水平比较一致B、班级是非自愿选择的组织C、班级成员间的平等性D、班级活动的目的性和计划性E、班级是一种正式群体F、班级是以共同的学习任务组建的群体
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考题 班级组织具有哪些社会功能？
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考题 对于班级建设改革的基本原则，以下叙述不正确的是（）。A、班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础B、班级建设需要以实践活动为载体C、班级建设要以学期课程的需要为主策划活动系列D、需要为班级建设提供组织制度的保障
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考题 在学校成员选错班级的时候，点击“×”，可以将该成员踢出班级，点击“+”则将该成员添加入此班级。（）
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考题 班级管理的（），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。A、计划B、组织C、管理D、协调
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考题 下列关于班级管理的描述，错误的是（　）A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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考题 班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 班级组织的系统结构包括（）A、班级文化B、人际关系C、成员角色D、班级互动
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考题 单选题班级管理的（），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。A 计划B 组织C 管理D 协调
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考题 单选题对于班级建设改革的基本原则，以下叙述不正确的是（）。A 班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础B 班级建设需要以实践活动为载体C 班级建设要以学期课程的需要为主策划活动系列D 需要为班级建设提供组织制度的保障
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考题 多选题班级的特点包括（）。A班级成员身心发展水平比较一致B班级是非自愿选择的组织C班级成员间的平等性D班级活动的目的性和计划性E班级是一种正式群体F班级是以共同的学习任务组建的群体
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考题 多选题班级组织的系统结构包括（）A班级文化B人际关系C成员角色D班级互动
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考题 判断题班级相册是班级成员发布班级图片的地方，在这里，不能和班级其他成员分享图片。（）A 对B 错
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考题 单选题日志分享是班级成员发布（）的地方，这里可以和其他班级成员分享日志。A 留言B 班级日志
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考题 单选题下列关于班级管理的描述，错误的是（　）A 班级管理是直线式发展的静态过程B 班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D 班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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考题 单选题维持和控制一个班级中成员之间的关系，需要（）。A 班级生活准则B 班级的舆论和班风C 班级组织结构D 共同的奋斗目标
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考题 判断题修改班级’功能可以在学校成员选错班级的时候，点击‘×’，可以将成员踢出班级；点击‘+’，则将该成员添加入此班级。（）A 对B 错
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