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【多选题】导游人员在使用虚实结合法进行导游讲解时,要注意().

A.以“实”为主,以“虚”为辅

B.以“虚”烘托情节,以“实”加深“虚”的存在

C.“虚”为“实”服务

D.史实等,“虚”包括民间传说、艺术价值等


参考答案和解析
实物?史实?实体?艺术价值
更多 “【多选题】导游人员在使用虚实结合法进行导游讲解时,要注意().A.以“实”为主,以“虚”为辅B.以“虚”烘托情节,以“实”加深“虚”的存在C.“虚”为“实”服务D.史实等,“虚”包括民间传说、艺术价值等” 相关考题
考题 导游人员在讲解浣花溪的由来时,从民间传说讲到当时的历史,这是采用了导游讲解技巧中的 ( ).A.类比法B.引用法C.触景生情法D.虚实结合法

考题 导游人员在使用虚实结合法进行导游讲解时,要注意( )。A、以“实”为主,以“虚”为辅B、以“虚”烘托情节,以“实”加深“虚”的存在C、选择“虚”的内容要“精”、要“活”D、“实”包括实物、史实等,“虚”包括民间传说、艺术价值等E、“虚”为“实”服务

考题 在导游讲解时,导游人员不能( )介绍景物。A.就事论事B.借题发挥C.虚实结合D.触景生情

考题 游览天坛时,导游人员带游客主要游览祈年殿和圜丘坛,导游讲解的内容也主要是这两组建筑,这种导游讲解方法是()A. 制造悬念法B. 虚实结合法C. 画龙点睛法D. 突出重点法

考题 见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为虚实结合法。( )

考题 导游人员运用虚实结合法讲解时,选择“虚”的内容要注意( )。A.精 B.神 C.活 D.理 E.气

考题 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意( )。A.以“实”为主,以“虚”为辅 B.不能“为了讲故事而讲故事” C.选择“虚”的内容要“精”和“活” D.“实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节 E.多讲有意思的故事

考题 导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是()A.能使导游的讲解更加充实 B.能使景物显得更加神奇完美 C.能使导游的讲解更加深人 D.能调动游客的视觉和听觉 E.能促发游客的心中灵感

考题 导游人员在讲解中不能面面俱到,对有特点的景点进行有的放矢的讲解方法是()A:虚实结合法 B:触景生情法 C:妙用数字法 D:突出重点法

考题 在桂林漓江游览时,导游人员既讲解奇山异水的形成,又穿插美丽的民间故事。这种导游方法可以称为()A、制造悬念法B、触景生情法C、虚实结合法D、类比法

考题 在导游讲解中,将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、分段讲解法

考题 导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法,叫做()。A、虚实结合法B、制造悬念法C、触景生情法D、引人人胜法

考题 导游在使用虚实结合法进行导游讲解时,要注意()。A、以“实”为主,以“虚”为辅B、以“虚”烘托情节,以“实”加深“虚”的存在C、“虚”为“实”服务D、“实”包括实物、史实等,“虚”包括民间传说、艺术价值等

考题 在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是()。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法

考题 对于年老的游客,导游人员在进行讲解时导游语言要注意通俗化。()

考题 景区景点导游在讲解时要注意些什么?

考题 导游人员运用虚实结合法讲解时,选择“虚”的内容要注意()。A、精B、神C、活D、理E、气

考题 在实地口语导游时,导游人员要注意导游讲解的( )性原则、( )性原则和( )性原则、( )性原则,以求提高导游讲解水平。

考题 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意()。A、以“实”为主,以“虚”为辅B、不能“为了将故事而讲故事”C、选择“虚”的内容要“精”和“活”D、“实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节E、多讲有意思的故事

考题 多选题常见的导游讲解方法有()。A分段讲解法B突出重点法C类比法D虚实结合法

考题 多选题导游在使用虚实结合法进行导游讲解时,要注意(  )。A以“实”为主,以“虚”为辅B以“虚”烘托情节,以“实”加深“虚”的存在C“虚”为“实”服务D“实”包括实物、史实等,“虚”包括民间传说、艺术价值等

考题 判断题对于年老的游客,导游人员在进行讲解时导游语言要注意通俗化。()A 对B 错

考题 多选题导游员的讲解应该针对旅游时间的变化相应做出调整。在旅游行程的尾声,导游员的讲解要做到()。A讲些轻松有趣的内容B每次讲解的时间较长C加强参与性D多使用问答交流法、虚实结合法和制造悬念法

考题 多选题下列说法正确的有(  )。A对于外籍旅游者中的“中国通”,导游人员在讲解时要注意语言的品位B对于年老体弱的旅游者,导游人员在讲解时要力求简洁从容C当旅游者处于烦恼、疲惫、悲伤等消极情绪状态时,导游人员讲解的内容以“深”而“精”为宜D在旅游行程的最初几天,导游人员讲解的工作量最大E在旅游行程接近尾声时,导游人员应讲些轻松有趣的内容

考题 多选题在导游讲解时,导游人员不能(  )介绍景物。A就事论事B借题发挥C虚实结合D触景生情

考题 多选题导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意()。A以“实”为主,以“虚”为辅B不能“为了将故事而讲故事”C选择“虚”的内容要“精”和“活”D“实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节E多讲有意思的故事

考题 填空题在实地口语导游时,导游人员要注意导游讲解的( )性原则、( )性原则和( )性原则、( )性原则,以求提高导游讲解水平。

考题 多选题导游人员运用虚实结合法讲解时,选择“虚”的内容要注意()。A精B神C活D理E气