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在父母回家探亲或休假的时机，运用家庭治疗模式，能够促进亲子关系，提高家庭系统内各子系统之间的相互理解与平衡，促进在互动过程中的反思，建立情感联络机制，强化家庭功能。
参考答案和解析
D
更多 “在父母回家探亲或休假的时机，运用家庭治疗模式，能够促进亲子关系，提高家庭系统内各子系统之间的相互理解与平衡，促进在互动过程中的反思，建立情感联络机制，强化家庭功能。” 相关考题
考题
下列选项中关于家庭治疗法说法正确的是( )。A.家庭治疗是以家庭中某个特定的成员为治疗对象B. 家庭治疗改善或解决家庭当前互动关系上的难题，促进家庭成员的发展功能C.联合家庭治疗方法是每次会谈都由一个工作人员和一个家庭或员会谈D.家庭治疗工作者可以参与家庭成员的纠纷
考题
下列关于萨提亚家庭治疗模式的说法错误的是（）。A.不幸的事件并不能导致人出现问题
B.回顾家庭历史可以帮助家庭提高警觉性
C.家庭治疗模式的焦点在于治疗技巧的运用
D.新旧经验的整合才是改善个人和家庭功能的关键
考题
云龙的父母总是因为一点小事吵架，有时还会提出离婚，爷爷奶奶怎样劝说都没有用。为此云龙找到社会工作者小薇求助，小薇决定采用家庭治疗模式中运用最广、影响最大的()来为云龙父母治疗。A、复杂式家庭治疗模式
B、组合式家庭治疗模式
C、结构式家庭治疗模式
D、局部式家庭治疗模式
考题
在个案工作中，社会功能的增强包括()。A.个人或家庭拥有基本处理问题的能力
B.对个人或家庭自身拥有的能力的关注
C.个人或家庭运用周围环境资源能力的提高
D.个人或家庭困境解决能力和问题预防能力的同时提高
E.个人或家庭与社会环境能够相互促进
考题
家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。
考题
家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（）。A、提高困难家庭应对生活困境的能力B、促进家庭成员之间的人际关系的协调C、维护家庭的稳定与和谐D、提高家庭成员的生活质量E、增强家庭的社会功能
考题
单选题关于家庭治疗的概念不正确的是（）A
家庭治疗是促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法B
一个家庭内部及家庭与外界之间均会发生各种交互作用，应将家庭看作一个系统，一个干预单位C
个体的异常心理及行为亦是社会现象，受到人际系统内互动模式的影响D
家庭治疗不同流派、分支之间界限森严，亦不能和其他个体治疗相互转换应用E
家庭治疗受系统论、控制论的影响而发展起来
考题
单选题家庭治疗的主要理论观点是（）A
家庭由独立的互不关联的个体和子系统组织在一起B
家庭内部以血缘、婚姻、家族文化的代际传递、行为反馈等复杂的方式自我组织起来并持续发展的开放系统C
家庭内部发生交互作用，而与外界之间保持相对独立D
个体异常心理仅仅发生于个体内部，并不受人际系统内互动模式的影响E
家庭治疗是将家庭内部每一个成员都看成是患者来进行个体治疗
考题
单选题下列关于萨提亚家庭治疗模式的说法错误的是（ ）。A
不幸的事件并不能导致人的问题B
回顾家庭历史可以帮助家庭提高警觉性C
家庭治疗模式的焦点在于治疗技巧的运用D
新旧经验的整合才是改善个人和家庭功能的关键
考题
判断题家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。A
对B
错
考题
多选题家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（）。A提高困难家庭应对生活困境的能力B促进家庭成员之间的人际关系的协调C维护家庭的稳定与和谐D提高家庭成员的生活质量E增强家庭的社会功能
考题
多选题结构式家庭治疗模式需要完成的任务有（ ）。A引导家庭成员建立良好的关系B使人与家庭及环境互动C改变家庭成员的看法D改变家庭错误观念E改善家庭结构
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