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题目内容
(请给出正确答案)
8、下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()。
A.有利于培养学前儿童学习的主动性
B.有利于学前儿童掌握系统的科学知识
C.有利于激发学前儿童的好奇心和学科学的兴趣
D.给予学前儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
参考答案和解析
(1)活动体现了儿童学科学的主体地位,有利于培养儿童学习的主动性。
(2)活动为儿童提供了直接感知、操作具体事物的机会,有利于儿童获取科学经验、建构科学知识。
(3)活动是儿童自己和外部世界发生相互作用的过程,有利于儿童建构思维结构。
(4)活动使儿童在学科学的过程中得到充分满足,有利于激发儿童的好奇心和学习兴趣。
(5)活动给予儿童充分的满足,使儿童享受科学过程所带来的乐趣。
更多 “8、下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()。A.有利于培养学前儿童学习的主动性B.有利于学前儿童掌握系统的科学知识C.有利于激发学前儿童的好奇心和学科学的兴趣D.给予学前儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣” 相关考题
考题
下列哪项属于学前儿童科学的主要特点()?
A.“学前儿童的科学”是一种经验层次的科学知识B.“学前儿童的科学”是一个理论建构的过程C.“学前儿童的科学”是对主观世界的独特理解D.“学前儿童的科学”是对客观世界的独特理解
考题
学前儿童科学教育活动的特点主要有()
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
考题
以下表述错误的是:()。
A.观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式B.比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式C.观察能促进学前儿童观察力的发展D.观察能促进学前儿童多元智慧的发展
考题
下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是( )。A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
考题
下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是( )。A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()A、偶发性科学活动没有既定的活动目标B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的
考题
下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()A、有利于培养儿童学习的主动性B、有利于儿童掌握系统的科学知识C、有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣D、给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
考题
单选题关于儿童活动的论述中,正确的是()。A
儿童的内部活动与外部活动是互不相关的B
儿童总是被动地接受外部环境的影响C
活动是学前儿童科学教育最根本、最有效的方法D
儿童有时是活动的主体
考题
单选题下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()A
有利于培养儿童学习的主动性B
有利于儿童掌握系统的科学知识C
有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣D
给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
考题
单选题关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A
学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B
学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C
学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D
学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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