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【计算题】1位大学生即将参加三门功课的期末考试，她能够用来复习功课的时间只有6小时。又设每门功课占用的复习时间和相应的成绩如下表，请你用经济学的理由来说明：为使这三门功课的成绩总分最高，他应该怎样分配复习时间？ 小时数 0 1 2 3 4 5 6 经济学分数 30 44 65 75 83 88 90 数学分述 40 52 62 70 77 83 88 统计学分数 70 80 88 90 91 92 93
参考答案和解析
由该名大学生的效用表可得出该名大学生复习经济学、数学、统计学所获得的相应的边际效用(对应的是该名大学生复习各门功课取得的成绩)如表5-6所示。 按照基数效用论的观点该名大学生应选择最优的时间组合使得自己花费在各门功课上最后一个小时所带来的边际效用相等。根据表5-6经济学用3小时每小时的边际效用是10分；数学用2小时每小时的边际效用是10分；统计学用1小时每小时的边际效用也是10分。而且所用总时间=3小时+2小时+1小时=6小时。由消费者均衡条件可知他把6小时作如上的分配时这三门课的成绩总分最高。注意如果经济学用4小时数学用3小时统计学用2小时每小时的边际效用虽也相等都是8分但所用总时间=4小时+3小时+2小时=9小时超过6小时。所以此方案不可取。 由该名大学生的效用表可得出该名大学生复习经济学、数学、统计学所获得的相应的边际效用(对应的是该名大学生复习各门功课取得的成绩),如表5-6所示。按照基数效用论的观点,该名大学生应选择最优的时间组合,使得自己花费在各门功课上最后一个小时所带来的边际效用相等。根据表5-6,经济学用3小时,每小时的边际效用是10分；数学用2小时,每小时的边际效用是10分；统计学用1小时,每小时的边际效用也是10分。而且所用总时间=3小时+2小时+1小时=6小时。由消费者均衡条件可知,他把6小时作如上的分配时,这三门课的成绩总分最高。注意,如果经济学用4小时,数学用3小时,统计学用2小时,每小时的边际效用虽也相等,都是8分,但所用总时间=4小时+3小时+2小时=9小时,超过6小时。所以,此方案不可取。
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考题
一位大学生即将参加三门功课的期末考试，她能够用来复习功课的时间只有6小时。又设每门功课占用的复习时间和相应的成绩如下：现在要问：为使这三门功课的成绩总分最高，他应该怎样分配复习时间？说明你的理由。
考题
某校规定：学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%，20%，40%的比例计入学期总评成绩，小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分，小亮这学期的数学总评成绩是多少？
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编写程序，输入某门功课某个学生的成绩，按其成绩归类到A，B，C，D，E等5个等级之一，并打印成绩所属级别。成绩分类方法：E级：0～60(不含60)D级：60～70(不含70)C级：70～80(不含80)B级：80～90(不含90)A级：90～100
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●下面记录的是某班36人期末考试的数学成绩：97 100 95 96 100 8796 100 89 100 93 6999 89 100 81 88 91100 87 98 75 85 8984 92 86 100 100 6187 51 81 92 95 97这些成绩的中位数为 (27) 。(27)A．90B．91C．92D．93
考题
●小张本学期有四门课程的成绩分别为：83、79、85、99，还有一门课程的成绩在95分以上。已知这五门课程的平均分恰为整数，因此可以推断，这五门课程的平均分为(5)。(5)A． 87B． 88C． 89D． 90
考题
A 、B 、C 、D 四个女生住在同一个宿舍，她们当中有一个人在洗水果，一个人在画画，一个人在上网，一个人在复习功课。其中：（1）A 不在洗水果，也不在复习功课；（2）B 不在上网，也不在洗水果；（3）如果A 不在上网，那么D 不在洗水果；（4）C 不在复习功课，也不在洗水果；（5）D 不在复习功课，也不在上网。下列说法正确的是：
A B 在复习功课，C 在画画。
B C 在洗水果，D 在复习功课。
C A 在上网，B 在画画。
D A 在复习功课、D 在画画。
考题
在期末考试复习中，两个学生A和B针对一门考试展开博弈。假定两个学生各方面的资质都相同．卷面的答题情况仅仅取决于其复习功课的态度（努力或者不努力）。任课老师采用相对打分法，如果发现两个学生卷面情况无差异，则两个均给70分；如果发现两个学生卷面情况有明显差异，则较好的给100分，较差的给50分。学生努力复习功课，将会给自己带来10分的成本。 (1)请使用博弈矩阵来表述这个博弈。 (2)找出这个博弈的均衡。 (3)说明相应均衡的类型。
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B.8
C.9
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问答题已知30个学生的成绩（分）如下： 56，58，65，67，67，69，72，75，76，81，81，81，81，81，82，86，86，87，87，88，89，89，91，92，92，93，95，95，96，97。 要求： （1）计算30个成绩的众数、中位数； （2）编制关于成绩的次数分布表（注：分组为50～60、60～70、70-80、80～90、90～100），并根据次数分布表计算学生成绩的算术平均数。
考题
单选题小王明天就要期末考试了，可是今天晚上他还在看电视，而不去复习功课。妈妈着急地问：“你怎么还不去看书？明天就要考试了。”小王说：“我如果不是胸有成竹，就不会看电视了。”A
小王已经复习好了B
小王不想参加考试C
小王喜欢看电视D
小王成绩不好
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