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将符号与现实世界的事物联系起来进行思考之际的意义是()。
A.外延意义
B.区别性意义
C.指示性意义
D.明示性意义
参考答案和解析
指示性意义
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考题
面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是_________。A.模拟现实世界中不同事物之间的联系B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.鼓励开发者在软件开发的绝大部分中都用实际领域的概念去思考
考题
面向对象的设计方法与传统的的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是( )。A. 模拟现实世界中不同事物之间的联系B. 强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C. 使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D. 鼓励开发者在软件开发的绝大部分中都用实际领域的概念去思考
考题
面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质上的不同,它的基本原理是( )。A.模拟现实世界中不同事物之间的联系B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.鼓励开发者在软件开发的绝大部分过程中都用实际领域的概念去思考
考题
面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是( )。A.模拟现实世界中不同事物之间的联系B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.不强调模拟现实世界中的算法而强调概念
考题
下列叙述不正确的是 ______。A.信息是现实世界事物的存在方式或运动状态的反应B.数据是描述现实世界事物的符号记录C.数据是信息的符号表示;信息是数据的内涵D.信息是数据的载体:数据是信息的语义解释
考题
()是指在学习化学用语时,有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反应的微观结构有机联系起来,深入挖掘符号本身所承载的多重意义,使化学用语的涵义具体化,从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。A、可视化策略B、多重联系策略C、概念形成策略D、联系反馈策略
考题
单选题()是指在学习化学用语时,有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反应的微观结构有机联系起来,深入挖掘符号本身所承载的多重意义,使化学用语的涵义具体化,从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。A
可视化策略B
多重联系策略C
概念形成策略D
联系反馈策略
考题
填空题()是对现实世界中事物特征进行的抽象。
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