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3、视觉和触觉的集中，是注意发生的标志。

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考题 注意发生的标志是()。 A、手眼协调的发生B、视觉和听觉的集中C、直立行走D、抓握反射的消失
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考题 儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（　　）的集中。A.触摸觉和视觉 B.知觉发生和视觉、听觉 C.口腔触觉和视觉 D.动觉和机体觉
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考题 儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。A触摸觉和视觉B知觉发生和视觉、听觉C口腔触觉和视觉D动觉和机体觉
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考题 肌理是物象表面的组织形式，可以通过（）和（）来感知它。A、听觉；触觉B、触觉；味觉C、视觉；触觉D、视觉；味觉
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考题 在控制器编码方式中，颜色和标志编码是通过（）来辨认，形状、位置和大小编码是通过视觉和触觉或动觉来辨认。
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考题 当视觉发生严重障碍时，盲人可以做到（），这是因为触觉和视觉是平行的感觉。
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考题 在个人的审美过程中，作用最突出的感觉是（）A、听觉和视觉B、听觉和嗅觉C、视觉和触觉D、触觉和味觉
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考题 （）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。A、触觉定位B、视觉定位C、眼手协调D、视觉探索
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考题 提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B、视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C、视觉、感觉、触觉和嗅觉D、视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
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考题 构成视觉传达设计的三要素是（）.A、音乐、构成、色彩B、视觉、听觉、触觉C、文字、图形、色彩D、标志、版式、字体
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考题 对于立体形态，知觉发生在对象外表面，主要是通过视觉和（）感知。对于空间形态，知觉发生在实体之间，是从空间内部作观察，主要是通过视觉和（）感知。A、感觉感觉B、感觉运动觉C、触觉感觉D、触觉运动觉
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考题 （）是视觉注意点，是各种视觉要素汇集和视觉力朝向的点，是视觉集中和转移的心理现象
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考题 人的注意分为（）注意和有意注意两种。A、无意B、听觉C、视觉D、触觉
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考题 患者，男性，62岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。偏侧空间忽略的刺激为（）A、视觉B、听觉C、触觉D、视觉和触觉E、视觉、听觉和触觉
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考题 填空题在控制器编码方式中，颜色和标志编码是通过（）来辨认，形状、位置和大小编码是通过视觉和触觉或动觉来辨认。
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考题 单选题（）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。A 触觉定位B 视觉定位C 眼手协调D 视觉探索
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考题 填空题（）是视觉注意点，是各种视觉要素汇集和视觉力朝向的点，是视觉集中和转移的心理现象
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考题 单选题提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A 视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B 视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C 视觉、感觉、触觉和嗅觉D 视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
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考题 单选题昆虫搜寻取食寄主植物的过程中使用到的感官基本顺序是（）A 视觉、嗅觉、触觉、味觉B 视觉、触觉、嗅觉、味觉C 嗅觉、触觉、视觉、味觉D 嗅觉、视觉、味觉、触觉
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考题 单选题人的注意分为（）注意和有意注意两种。A 无意B 听觉C 视觉D 触觉
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考题 单选题在个人的审美过程中，作用最突出的感觉是（）A 听觉和视觉B 听觉和嗅觉C 视觉和触觉D 触觉和味觉
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考题 单选题儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。A 触摸觉和视觉B 知觉发生和视觉、听觉C 口腔触觉和视觉D 动觉和机体觉
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考题 填空题当视觉发生严重障碍时，盲人可以做到（），这是因为触觉和视觉是平行的感觉。
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考题 单选题患者，男性，62岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。偏侧空间忽略的刺激为（）A 视觉B 听觉C 触觉D 视觉和触觉E 视觉、听觉和触觉
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考题 单选题偏侧空间忽略的刺激为（　　）。A 触觉B 视觉和触觉C 听觉D 视觉E 视觉、听觉和触觉
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考题 单选题偏侧空间忽略的刺激是（　　）。A 视觉和触觉B 视觉C 触觉D 听觉E 视觉、听觉和触觉
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考题 单选题新生儿视觉和听觉的集中，是（　　）发生的标志。A 感觉B 知觉C 记忆D 注意
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考题 单选题儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（　　）的集中。A 触摸觉与视觉B 知觉发生和视觉、听觉C 口腔触觉和视觉D 动觉和机体觉
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