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过于强烈的内疚会让受众感觉被操纵。同时，强烈的内疚诉求本质上是对受众的自我与行为的否定，容易触发受众的自我_心理，产生愤怒情绪。
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考题
青少年的一般心理特征是()。
A、情绪化、从众心理和强烈的自我意识B、叛逆性、浪漫的异性爱和强烈的自我意识C、情绪化、浪漫的异性爱和自我封闭心理D、情绪化、浪漫的异性爱和强烈的自我意识
考题
选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
考题
将电信产品的某些特点与受众的情感需求结合起来，引发受众美好的联想，使受众借助于电信产品的消费抒发和寄托某种情感，这一类型的宣传是针对哪种诉求方式进行的。（）A、感性诉求B、理性诉求C、情感诉求D、道德诉求
考题
标志设计的表现要受到很多的限制，要以（）为依据，以（）为原则，以（）为手段，以（）为目标。A、企业精神理念受众对象表象技法强烈个性B、受众对象企业精神理念表象技法强烈个性C、企业精神理念受众对象表象技法不断创新D、受众对象企业精神理念表象技法不断创新
考题
以下哪四个是传播控制的四种主要形态？（）A、政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制B、经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制C、文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制D、政治控制、经济控制、文化控制、受众控制
考题
单选题关于情感性广告说服作用的说法，正确的一种是（）A
受众积极的情感反应会产生对广告的美感B
受众积极的情感反应会产生对广告的积极认知感C
受众积极的情绪反应会产生导致对广告中产品的积极态度D
受众积极的情绪反应会产生购买欲望
考题
多选题从受传者的行为分析传播效果，就是分析（）。A传播者的自我意识和自我暴露B传播者的个人品格C受众需要和受众心理D影响传播效果的受众因素
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