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贝克认为人的情感和行为是由认知决定的,情感和行为又会影响认知。


参考答案和解析
D
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考题 态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志

考题 在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

考题 在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。( )

考题 性态度的概念包括( )的内容。A.性认知、性情感和性医学B.性认知、性情感和性技术C.性认知、性情感和性行为倾向D.性认知、性道德和性行为倾向

考题 关于弗里德曼理论的说法,下列选项中错误的是( )。 A.态度是稳固的心理倾向 B.由认知、情感和行为倾向三个成分组成 C.情感成分是态度其余组成部分的基础 D.情感既影响认知成分,也影响行为倾向成分

考题 人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成态度对象的评价A知识、情感、行为B认知、情感、信念C认知、情感、行为D认知、信念、行为

考题 当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为。

考题 当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。

考题 当认知和情感不一致时,一般是认知决定人的行为。

考题 幸福是有心理结构的,包括()。A、情感、理性、认知和行为B、情感、理性、认知C、情感、需要、认知和行为D、情感、认知和行为

考题 贝克的治疗理论认为情感和行为的中介是()A、意志B、个性特征C、气质D、认知

考题 每个人的情感和行为在很大程度上是由其自身认识世界的方式和方法决定的,倡导这种治疗方法的被称为( )A、贝克的认知疗法B、贝克的理性情绪疗法C、贝克的应对技巧训练D、贝克的问题解决技术E、贝克的认知行为疗法

考题 认知是情感和行为的中介,情感障碍和行为障碍与不良的认知有关。这种理论假设是()A、精神分析心理治疗B、人本主义心理治疗C、行为治疗D、认知治疗E、支持治疗

考题 性态度的概念包括()的内容。A、性认知、性情感和性医学B、性认知、性情感和性技术C、性认知、性情感和性行为倾向D、性认知、性道德和性行为倾向

考题 人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成对态度对象的评价A、知识、情感、行为B、认知、情感、信念C、认知、情感、行为D、认知、信念、行为

考题 态度是由情感、认知和行为构成的综合体。

考题 心理功能紊乱涉及()三个方面功能的损伤。A、认知、思维、行为B、行为、思维、情感C、认知、行为、情感D、情感、认知、思维

考题 单选题幸福是有心理结构的,包括()。A 情感、理性、认知和行为B 情感、理性、认知C 情感、需要、认知和行为D 情感、认知和行为

考题 单选题每个人的情感和行为在很大程度上是由其自身认识世界的方式和方法决定的,倡导这种治疗方法的被称为( )A 贝克的认知疗法B 贝克的理性情绪疗法C 贝克的应对技巧训练D 贝克的问题解决技术E 贝克的认知行为疗法

考题 单选题贝克的治疗理论认为情感和行为的中介是()A 意志B 个性特征C 气质D 认知

考题 判断题当认知和情感不一致时,一般是认知决定人的行为。A 对B 错

考题 单选题态度的构成成分包括(  )。A 行为、意志、认知B 认知、情感、行为C 情感、意志、行为D 意志、情感、价值E 认知、情感、意志

考题 单选题性态度的概念包括(  )的内容。A 性认知、性情感和性技术B 性认知、性道德和性技术C 性认知、性情感和性行为倾向D 性认知、性道德和性行为倾向

考题 单选题心理功能紊乱涉及()三个方面功能的损伤。A 认知、思维、行为B 行为、思维、情感C 认知、行为、情感D 情感、认知、思维

考题 单选题以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身,而是人们对事件的认知;负性认知导致负性情绪及不良行为,而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。 下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是()A 认知和情感、行为互为中介B 认知和情感、行为互为联系C 认知和情感、行为互相影响D 认知和情感、行为互相制约E 认知和情感、行为组成了一个有机整体

考题 判断题当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。()A 对B 错

考题 单选题性态度的概念包括()的内容。A 性认知、性情感和性医学B 性认知、性情感和性技术C 性认知、性情感和性行为倾向D 性认知、性道德和性行为倾向

考题 判断题当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为。A 对B 错