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（请给出正确答案）
NO在许多神经细胞中产生并传递信号，在参与大脑的学习记忆生理过程中具有重要作用。
参考答案和解析
要点：NO是可溶性的气体，NO的产生与血管内皮细胞和神经细胞相关，血管内皮细胞接受乙酰胆碱，引起细胞内Ca2+浓度升高，激活一氧化氮合成酶，该酶以精氨酸为底物，以NADPH为电子供体，生成NO和胍氨酸。细胞释放NO，通过扩散快速透过细胞膜进入平滑肌细胞内，与胞质鸟苷酸环化酶活性中心的Fe2+结合，改变酶的构象，导致酶活性的增强和cGMP合成增多。cGMP可降低血管平滑肌中的Ca2+离子浓度，引起血管平滑肌的舒张，血管扩张、血流通畅。NO没有专门的储存及释放调节机制，靶细胞上NO的多少直接与NO的合成有关。
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考题
根据全文信息，以下判断正确的一项是( )A．神经元总是将接收的信号整合以后产生自己的信号，这种信号通过轴突传递B.动作电位的产生，是形成细胞回路，建立大脑神经元之间网络联系的重要条件C．在信息传递与整合的过程中，有一些神经元被淘汰，另有一些神经元得到强化D.神经细胞在不同电极形式的刺激下，其特定的基因所转录的mRNA的总量不变
考题
特异性感觉投射系统的主要功能是A、参与睡眠形成机制B、参与学习与记忆机制C、维持和改变大脑皮质的兴奋状态D、协调各种感觉在皮质和皮质下结构间的联系E、引起特定感觉并激活大脑皮质的传出活动
考题
（31—32题共用备选答案）A．参与睡眠形成机制B．参与学习与记忆机制C．维持和改变大脑皮质的兴奋状态D．协调各种感觉在皮质与皮质下结构间的联系E．引起特定感觉并激发大脑皮质的传出活动特异感觉投射系统的主要功能是( )。
考题
对于学习记忆能力，“以往的研究”和“现在的研究”有不同看法，下列对其看法的陈述符合文义的一项是（ ）。A．前者认为，神经细胞不能再生，记忆单元是整个神经元；后者认为，鸟类的学习记忆力同神经元的再生相关B．前者认为，神经突触是记忆单元，神经细胞不能再生，但突触能不断长出；后者认为，记忆单元是整个神经元，神经细胞能够再生C．前者认为，大脑的记忆能力在于大脑皮层细胞之间相连网络的增加；后者认为，树型结构思维的不断分叉，可以保持较好的学习记忆能力D．前者认为，大脑的记忆能力需要整个神经细胞参加，而不是几个突触；后者认为，人、猴、啮齿类动物记忆力的衰退，与海马回受损有关
考题
特异性感觉投射系统的主要功能是A.参与睡眠形成机制B.参与学习与记忆机制C.维持和改变大脑皮层的兴奋状态D.协调各种感觉在皮层和皮层下结构间的联系E.引起特定感觉并激活大脑皮层的传出活动
考题
知识点：点对点的投射
特异性感觉投射系统的主要功能是
A.参与睡眠形成机制
B.参与学习与记忆机制
C.维持和改变大脑皮层的兴奋状态
D.协调各种感觉在皮层和皮层下结构间的联系
E.引起特定感觉并激活大脑皮层的传出活动
考题
锌的生理功能（）A、在参与组织呼吸、能量代谢及抗氧化过程中发挥重要作用并参与蛋白质合成及细胞生长、分裂和再生，影响生长发育B、促进性器官正常发育和维持正常性功能C、增强人体免疫力D、对皮肤和视力具有保护作用
考题
问答题试述G蛋白参与信号传递在细胞代谢调节中的意义。
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